如何写好教科研论文[8).ppt

如何写好教科研论文;“江西省2009年阅读理解新题型--阅读填空题命题特点与答题攻略”—《教学与评价》2009年第5期 “2008年江西省中考英语书面表达阅卷手记”-《英语考试研究》2009年第2期 “稳中有变，变中求臻”--《英语考试研究》-2008年第1期 “浅谈多媒体辅助教学的合理应用”--《中国远程教育》-2003年第15期 “试谈英语课堂教学中的多媒体辅助教学”--《教育信息化》-2003年第2期 “英语课堂提问艺术探微”--《基础英语教育研究》-2003年第3期 “基于网络的英语课堂教学模式初探”--《基础教育外语教学研究》-2003年第10期 “巧用多媒体 促进小学英语教与学”--《基础英语教育研究》-2003年第4期 “《Saving the earth》一课的多媒体网络教学设计”--《中国教育技术装备》2003年第9期 “多媒体网络环境下的英语研究性学习教学设计”--《中小学信息技术教育》2003年1-2期 “对开???双语教学的思考”--《基础教育外语教学研究》2003年第9期 “在英语教学中开展探究性学习的策略”--《创新学习》2003年第2期 “江西省中考英语阅读理解题分析”--《课程导报》2006-2007学年第17期 “信息技术课双语教学探索与实践”--《中小学电教》2003年第5期 “基于网络的研究性学习在高中英语教学中的应用” --《基础英语教育研究》2003年第1期 “对多媒体组合辅助英语课堂教学的认识与思考” --《基础教育外语教学研究》2003年第4期; “这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。……” ——英·狄更斯;日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本武藏，一位是柳生又寿郎，宫本是柳生的师傅。当年柳生拜宫本学艺时，曾就如何成为一流剑客请教老师：“以徒儿的资质，练多久能成为一流剑客呢？”宫本答：“至少10年。”柳生一听，10太久，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客呢？”宫本笑了笑。柳生又说：“如果我再付出多一倍的努力，多久可以成为一流的剑客呢？”宫本叹了口气答道：“如果这样的话，你只有死路一条，哪里还能成为一流的剑客？”柳生越听越糊涂。这时宫本说：“要想成为一流剑客，就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道，不知道反观自我，不断反省自我，那他就永远成为不了一流剑客。” ;1.教学上要有“绝知此事要躬行”的手； 2.要有“留心处处皆学问”的眼； 3.要有“吾日三省吾身”的心； 4.要有“跳出庐山看庐山”的胆。 ;为何写﹖----(动机) 写什么﹖----(素材) 怎样写﹖----(方法);目前论文写作状况;一、为何写?;二、写什么？------素材;--《自主选择 主动探究》 --《在英语教学中开展探究性学习的策略》;3.先进的经验和方法的学习和运用的问题;5.教学中亟待解决的问题和困难;课堂里的故事 课堂里的精彩 课堂里的喜悦 课堂里的问题 课堂里的困惑 对课堂的思考;三、怎么写?---方法;一、什么是教科研论文 就是围绕教育教学实践中某一观点或问题，运用教育教学理论、实践经验和典型事实进行论证，通过论述得出一个结论或提出一种思考的文章。;2、论文的基本结构 题目 署名 工作单位及作者姓名 内容摘要和关键词 前言（又称序言、引言、绪论、引论） 本论（正文） 结论 参考文献;①. 题目。 要求明确、精练、易懂。 切忌大而空。应该以小见大，从细微处入手，从身边的小事入手，阐释出深刻的道理。 ②. 署名。作者姓名、工作单位、邮编。集体的用课题组署名， 对执笔者加以说明。 署名是对论文承担学术责任者。;③.摘要。 用百字短文概括全文中心思想、要点。 要求内容精炼、结构严谨、不加评论。 ④.关键词。全文主题和核心内容的单词或术语，3～5个。 摘要、关键词是以备电脑检索、标引文献所用。; ⑤.引言（绪论）简介问题、背景；概括中心、论点；说明研究的价值、意义；简述研究范围、特点，解决什么问题； 要求写得精炼、明确，逻辑性强，字数不宜多。;⑥.正文（本论）以事实、数据和有关理论作为论