小学语文“雾凇”说课比赛.pptVIP

雾凇;;学生分析： 我们的学生是四年级的学生。四年级的孩子学习习惯基本养成，但由于处在多动年龄，所以注意力不能长时间集中。 这就要求老师上课的时候一定要根据孩子的性格特点讲出教学重点。在讲课的时候一定要注意多提问学生，提高他们听课的效率。;教学目标： 1、知识技能目标：认识本课生字，并掌握正确的读音和字形。掌握对本课重点句的理解，能够熟练的朗读课文并背诵全文。 2、过程与方法目标：培养学生通过自主探究，抓住对重点句的理解，了解吉林雾凇的成因以及雾凇的奇异景象。 3、情感与态度目标：充分感受雾凇的美，并激发学生热爱大自然、热爱祖国山河的思想感情。;教法分析;教学过程; 激发兴趣 谈话导入 ;初读课文 整体感知 ;;;;;;;重点解析 ;拓展延伸 布置作业 ;这蒸腾的雾气，慢慢地给松针、柳枝镀上了白银. 这蒸腾的雾气，轻轻地给松??、柳枝镀上了白银. 这蒸腾的雾气，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银.;;谢谢观赏