小学生作业要求 [2).doc

小学生作业要求 一、作业认真 学生要养成先复习后作业的习惯。作业时要独立思考，不抄袭，不拖拉、认真对待，发现错误及时订正。对教师规定的口头、书面、操作实习等课内外作业都应重视，并按时完成。 二、书写工整 1、执笔姿势要正确，字要写得端正、清楚，注意笔顺、笔划、间架结构。 2、书写汉字一律用楷书、低、中年级作业用铅笔书写，高年级用钢笔书写，保持簿本整洁。 3、三年级下开始学写毛笔字，四年级参加写字登记考试。 三、簿本规范 1、簿本封面规范，组号，座号、校名、班级、姓名等填写完整。 2、各科书面作业格式要规范。 语文作业格式及批改要求 一、???????? 作业格式 1、词语本、默写本 ???? 本子一折四，生字写4个，一隔一写拼音（4个），词儿写4个，不写拼音。 ? 2、练习本 （1）??? 每一大题完后空一行。 （2）??? 老师批改在右下方。??两行） （3）??? 错题订正在批改的下面。 （4）??? 空两行开始做新作业。 （5）??? 作业本上不超顶线，下不超低线。 3、作文本 作业批改规范 （1）??? 错别字明确圈出，让学生订正在□内，老师批后封口。 （2）??? 标点符号点在格子里，（左下方）第一格不点。 （3）??? 作文成绩打等第，批改日期写在文章结束右下方。 （4）??? 作文批改中，老师对1/3学生给与评语，要求书写认真，评语字数在2行以上。 二、语文作业批改符号规定 批改符号说??????? 明?? √表示全对?? 表示半对?? ×全错或错字?用于字的脱漏处?前后意思调换?别字号加于音同字不同的前方（稻秧?? 稻映）?填写字号，在格内填写改正的错别字?表示删去字，词、句或标点?? 我们排着队?表示删去后的修改????? 园??? 院? △表示原来删错改错，现需保留的??? 拣?? 捡?表示词语、段落移到指定处?表示空两格······文字末终号?佳句号。。。。好词? ? ? ? ? ? ? ?白沙小学学生作业要求细则 为规范学生作业行为，规范教师作业布置与批改，切实提高学生作业的质量，特制定白沙小学学生作业要求细则。 一、??????? 作业书写及格式要求 1、??????????? 格式规范： A、作业本或练习册按要求填写封面内容，封面整洁完好。 B、每次作业在第一行写上时间和课题。 C、每次作业之间空3-5行，用于教师写评语，评等级，写批改日期等。 D、如作业有错，应在该次作业之后写上“改错”后再进行改正（部分可在原题上更改），改正后的作业仍要有批改符号。 2、??????????? 书写整洁： A、按规定使用铅笔或钢笔书写，一本作业要统一墨色。 B、书写工整，字迹美观。 C、钢笔书写出错时，不得使用改正纸或改正液，应在原错处轻轻划一条线或使用其它规范的修改符号。 二、??????? 作业布置与批改要求 1、??????????? 语文 A、1-2年级每篇课文结束后，要有15-20分钟的作业练习。 B、3-6年级每篇课文结束后，要有20-40分钟的作业练习。每两周要做一次大作文，间周做一次小作文（含周记，日记等），大作文字数要求：三年级300字左右，四年级400字左右，五年级500字左右，六年级600字左右。 C、1-6年级，每篇课文结束后，应有适度的拓展作业，对重要的字、词、句、段在3日内必须听写或默写。 D、所有作业（大作文除外）争取在当日内批改完，其中大作文必须全批全改，详批面要达50%，并在评讲前批阅完。 E、批改后有错的作业要及时返还学生，及时改错，及时批阅。 2、数学 A、1-2年级每节课要有5-10分钟的作业练习 B、3-6年级每节课要有10-15分钟的作业练习。 C、1-6年级数学作业要有层次，要进行适度的拓展。 D、所有作业争取在当日内批改完，并将有错的作业反还学生及时改错，及时批阅。 3、其他科作业 A、3-6年级品德与社会、科学、英语、每课要有5-10分钟的书面作业，要求在课堂内完成。 B、美术每节课要有20分钟左右的动手练习时间，音乐要求掌握的理论知识要记在书上并在作业本上练习。 C、每次作业应在第二次作业前批改完成。 4、作业评价要求 A、作业批改要求采用等级制，1-2年级可采用等级加符号（如五星）的评价方式，6年级可以采用等级加分数评价方式（作文评价要用评语加等级方式），每次作业评价等级打在当次作业的右下角，若需附评语，则在评语后评等级。 B、教师对每次作业中的典型问题及时评讲并将问题及辅导情况记录在工作手册上。 5、评比要求 学校每期任意抽一个学月的作业进行班级赛，由教导处统一组织评委进行评比，对各科书写好的班级进行表彰。 白沙小学教导处 2007年12月17日 ? ? ?