让友谊之树常青电子课件.pptVIP

让友谊之树常青;自学（P61--64的内容）思考：;结合教材分析：;事例2、小博喜欢给别人起“绰号”，并且不分场合乱叫一气。;我判断;事例3、小刚不管同学提出什么要求都满口 答应，但常常是过后就忘，不能兑现。; 他们约好放学后一起办报，可放学很长时间都不见杨帆来。对此，沈冰对他这种经常失约的行为很是气愤。还是刘旭想到杨帆可能在打篮球，果然，在篮球场上找到了杨帆。他却说：“我是班长，我说办就办，说不办就不办。何况你们水平那么差，画的画像幼儿园的小朋友似的。” 面对杨帆，你会怎样对待他？;学习指导二;行为辨析; 面对肖雨等人的宽宏大量，杨帆感动十分惭愧，他主动承认了错误，和大家一起办报。可这时，刘旭的奶奶却生病需要住院做手术，高昂的医疗费却让他们原本不富裕的家庭雪上加霜，也严重影响了刘旭的学习情况。 如果你是刘旭的同学和朋友，你会做些什么？;我们应该怎样建立发展真正的友谊，让友谊之树常青？;[课堂达标];3．下列说法正确的是（???? ）?? ①朋友之间的理解、宽容可以不讲原则?? ②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提?? ③不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊? ④只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解和宽容，友谊之花才会绽放得更加绚丽 A、②③④??? B、①②③④???? C、①③④???