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计算机应用小技巧; 多媒体教学有助于实现教育过程的整体优化，有利于教师创造各种条件，使学生在最短的时间内尽最大可能地获得更多的知识。 ;心理学实验材料表明： 在人对信息的接受中 ;人对信息的记忆保存： ;一、计算机的日常维护 ;2、使用习惯 ;投影机日常保养方法： ;3、硬件故障 ;金手指;4、软件故障 ;二 、Windows系统的优化; 关闭的方法：打开“控制面板”，双击“电源选项”，在弹出的“电源选项属性”对话框中选择“休眠”选项卡，取消“启用休眠”复选框。 ; Windows 系统自带的输入法并不全部都合适自己的使用，比如IMJP8_1 日文输入法、IMKR6_1 韩文输入法这些输入法，如果用不着，我们可以将其删除。输入法位于C:\windows\ime\文件夹中，全部占用了88M的空间。 ; 定期删除上网时产生的大量Internet临时文件，将节省大量的硬盘空间。打开IE浏览器，从工具菜单中选择Internet选项，在弹出的对话框中选择常规选项卡，在Internet临时文件栏中单击删除文件按钮，并在弹出删除文件对话框，选中删除所有脱机内容复选框，单击确定按钮。 ;6、清除预读文件：;7、关闭远程桌面：;8、关闭错误报告：;9、其它优化：;10、改变录音机的录音长度限制 ;三、Word(2003)应用小技巧;Ctrl+Shift