大学生公民素质教育解析.docx

超星尔雅课程：大学生公民素质教育 1.下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是（）。 窗体顶端 A、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 人权是一个人因具有人的属性而享有 B HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 公民权是一个人因拥有一国国籍而享有 C、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 人权是世界范围内普遍的、 D、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 政府的首要职责是保障人权 我的答案：D 2.经济自由主义最重要的一个出发点是（）。 窗体顶端 A、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 每个人有财产权 B、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 每个人可以处理自己的财产 C、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 每个人有获取财产的权利 D、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 个人意志自然的和谐 我的答案：B 3.根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（） 窗体顶端 A、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 教学相长 B、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 教优学劣 C、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 尊教非学 D、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 教学分离 我的答案：A 4.哲学的基本问题是讨论（）和（）哪个是第一性。 窗体顶端 A、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 实践、认识 B、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 唯物主义、唯心主义 C、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 物质、精神 D、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 存在、意识 窗体底端 我的答案：C 5.公民权利的三大差别不包括（）。 窗体顶端 A、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 人权理想与公民权现实的差别 B、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 各国公民权之间的差别 C、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 各国人权的差别 D、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别 窗体底端 我的答案：C 6.从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。 窗体顶端 A、 HYPERLINK "/exam/test/javascript:void(0);" \t "/exam/test/_blank" 培养德性 B、 HYPERLINK "/ex