我国台湾地区职业教育改革的经验与教训.docVIP

　　我国台湾地区职业教育改革的经验与教训 [摘要]我国 台湾 地区的职业 教育 被称为“技术与职业教育”，简称技职教育。职业教育被公认为创造台湾 经济 奇迹的主要因素之一。台湾地区职业教育改革的实践可以为我们提供不少宝贵的经验和启迪，其缺点或失误，也可以给我们以警醒。 [关键词]台湾地区 职业教育改革 经验 教训 在我国台湾地区，职业教育被称为“技术与职业教育”，简称为技职教育，系指中等及中等以上学校所实施的技能养成及继续进修教育。台湾地区作为亚洲“四小龙”之一，举世瞩目，而职业教育则成为台湾地区创造经济奇迹的主要支持因素之一。台湾地区在 发展 职业教育方面积累了较为丰富的经验，同时也有一些教训，对这些经验和教训进行 总结 分析 ，具有重要的现实借鉴意义。 一、台湾地区发展职业教育的有益经验 1．构建起完整的职业教育体系。台湾地区的职业教育是一个相对独立的体系，与普通教育二轨并行、相互支援，中等与高等职业教育上下衔接。这个职业教育体系涵盖三层级五类型学校，包括三年制的高级职业学校(相当于职业高中)；二年制、五年制的专 科学 校；还有技术学院及 科技 大学，分为大学部(本科)与 研究 所(硕士、博士)，大学部包含二年制、四年制，修业期满且成绩合格均授予学士学位，研究所设有硕士班、博士班，修业期满且成绩合格授予硕士、博士学位，另外也涵盖属于技艺教育的国中技艺教育