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问题解决与创造思维 刘 国 权 吉林省高等学校师资培训中心 第一讲问题解决 一、问题、问题解决的概念 （一）什么是问题 （二）什么是问题解决 二、问题解决的研究 1.试误说 桑代克迷笼实验 2.顿悟说 苛勒的顿悟研究 三、问题解决的一般认知过程 1.发现问题 2.明确问题 3.提出假设 4.检验假设 九点连线要求：用四条直线一笔把9点连在一起 下列有4个问题，看后你必须立刻回答，不能花很多题时间慢慢想。准备好了吗？现在开始！ 第一题 你参加赛跑，追过第2名，你是第几名？ 如果你的回答是第1名，你就错了！ 因为你如果追第2名，你只是取代那人的位置，而你正是第2名。 第2题 提醒你，回答第2题时，你不能使用与回答第1题相同的时间，要快答。 你参加直线赛跑，你追过最后一名，你是第几名？ 如果你的回答是倒数第 2 名，你又错了！ 告诉我，你怎能追过最后一名？显然你并未乐在其中！ 第三题 接下来这个题只能在头脑中计算。不要使用纸笔或计算器，试试看。 以1000加上40，再加1000，再加30再加1000，現在加上20，再加一次1000，现在加上10。总数是多少？ 得到5000是吗？ 错了！正确答案是4100 第四题 一个哑巴想买牙刷，他模仿刷牙的动作，成功的向店主表达，也完成了购买。 现在在如果一盲人想买一副太阳眼镜，他要如何表达？ 他只要张开嘴问即可。