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- 2017-05-13 发布于四川
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4年级数学5.33角形的分类课件
4.5.3 三角形的分类 创设情境,生成问题 创设情境,生成问题 探索交流 解决问题 探索交流 解决问题 三角形按角的不同只能分成三类,在三角形中包含着这样的关系 探索交流 解决问题 巩固应用,内化提高 1.判断下列说法正确吗?(用手势表示) (1)一个三角形如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形。( ) (2)所有的等边三角形都是锐角三角形。 ( ) (3)等腰三角形都是等边三角形。 ( ) (4)直角三角形中有2个直角。1个锐角。 ( ) (5)一个三角形中只能有一个直角或者一个钝角 ( ) 2.教材P87页的第7题。 3.画出蚂蚁进洞的线路。教材P87页的第5题。 4.用一张长方形纸剪一个等腰三角形。你能剪出一个等腰直角三角形吗? 5.从红领巾、三角板、慢行标志中找一找哪个是等边三角形或是等腰三角形? 课堂达标 1.下面的三角形被盖住了一部分,你能判断出是哪一种三角形吗? ( ) ( ) ( ) 2. 判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)三个角都是钝角的三角形是钝角三角形。 ( ) (2)有一个角是锐角的三角形是锐
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