北京版必修三“当你老了”(张春霞).pptVIP

教学目标: 1.理解诗歌的内涵 2.把爱表达得含蓄些,升华对爱情的认识 3.学习以内容为基准,从意象入手解读诗 歌,从构思、语言、意境方面鉴赏诗歌 背景简介 1889年1月30日，23岁的叶芝遇见了美丽的女演员茅德·冈，诗人对她一见钟情，尽管这段一直纠结在诗人心中的爱情几经曲折，没有什么结果，但诗人对她的强烈爱慕之情却给诗人带来了真切无穷的灵感，此后诗人创作了许多有关这方面的诗歌。《当你老了》就是那些著名诗歌中的一首。其时，诗人还是一名穷学生，诗人对爱情还充满着希望，对于感伤还只是一种假设和隐隐的感觉。 品读诗歌: 1.初读:读准字音,熟悉语境 2.再读:把握节奏,酝酿感情 3.美读:读出情感,以读带悟 研习新课: “当你老了”,显然这是作者穿越时光的一种假设,综观全诗,作者都作了哪些方面的假设?在作者爱的倾诉中，“你”年轻时的模样、生活我们能略知一二吗？ 当我们老了,青春不再，容颜衰老，爱情离去，不免伤感，这样的晚境的确凄凉，深入理解诗歌，你觉得诗中的“你”晚境凄凉吗？你是如何感知的？  作者早已预料到这一点，所以给她留了一部诗歌， 好让她在老了的时候有回忆的寄托与安慰，刻意的给她营造了一个安详宁静的气氛：“炉火旁打盹”“在红光闪耀的炉子旁”，让人仍然感觉到爱情的温暖、柔和。他默默无语的告