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- 2017-05-13 发布于四川
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《生死攸关的烛光》第2课时2
学习目标 1.读课文,学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。 2.学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 1、 伯德夫人保护的是一份怎么样的情报? 再读课文,理解内容 为了保住这生死攸关的烛光,母子三人分别做了哪些事情呢?请同学们用最简短的语言概括出来并画出曲线图。 藏 小组力量大: 请同学们快速浏览课文,思考伯瑙德一家在危急来临是怎么做的,并填写表格。 我们的智慧: 我会思考: 是谁保住了秘密,保住了情报站,挽救了情报站,挽救了一家人?请同学们照下面的句式分小组讨论: 在第二次世界大战中,像伯诺德夫人那样的英雄人物还有很多很多。课后,同学们 阅读这样的英雄故事,把你受感动的故事讲给全班的同学听。 续写课文。 * * * * * * 一、选正确的读音 俘(fǔ fú)虏 秘(bì mì)密 摇曳(yè zhuài) 厄(è wù)运 从(cóng cōng)容 似(sì shì)乎 二、写近义词 危急—— 持续—— 摇曳—— 镇定—— 三、组词 盟( ) 档( ) 明( )
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