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- 2017-05-21 发布于四川
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五年级上第1课窃读记
窃读记林海音 认读生字 窃读 担忧 暗喜 腋下 贪婪 惧怕 适宜 知趣 屋檐 皱起 暂时 支撑 唾沫 招牌 环境 急切 滋味 顾客 隐藏 恐怕 理由 光顾 饥肠辘辘 词语意思 知趣:对事物有自知之明的意识。 饥肠辘辘:肚子饿得咕咕直响。 白日梦:白日做梦,想着不可能实现的事情。 支撑:勉强维持。 暂时:短时间内。指在很短的时间里。 思考课后 1.课文讲了一件什么事? 2.思考窃读的滋味是什么样的,划出你印象最深的句子,说一说体会。 3.了解“窃”“窃读”的含义。 4.作者为什么要窃读? 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖 ,从大人腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没 关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花 的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到 那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里, 原来不在昨天的地方了。 圈出表示动作的词,说一说体会。 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖 ,从大人腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没 关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花 的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到 那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里, 原来不在昨天的地方了。 写出了书店里
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