幼儿园老教师示范课的感悟.doc

幼儿园老教师示范课的感悟 幼儿园老教师示范课的感悟提要：此次授课过程让我学到了很多：1.在语言课中，语言的运用和润色要以活跃气氛和调动孩子们的积极性为导向 资料来自 幼儿园老教师示范课的感悟 上一周是丰收的一周，因为我们的老教师们抽出了他们宝贵的时间为我们进行了难忘的言传身教。他们和我们一起分享了他们最宝贵的教学经验，献上了三道美味的教学课程大餐。分别是两节语言课和一节数学课，涉及到了小、中、大三个年龄段的课程。 此次授课过程让我学到了很多： 1.在语言课中，语言的运用和润色要以活跃气氛和调动孩子们的积极性为导向。以把孩子们的注意力吸引到教学内容上来，这就需要教师们充分和全面的进行教学准备。 2.要让每个孩子充分参与到教学活动中来是非常不容易的，这一点老教师们的经验是急需我们学习和借鉴的。 3.一堂课中难免会有走思和不注意听讲的孩子，对于这一现象，老教师们做得非常好。他们能够巧妙地用语言把孩子的思路重新领回到活动中来。 4.老教师可以游刃有余的调控课堂上的节奏和孩子们的兴奋点。让孩子们在需要他们学习的地方，把其兴奋点调到最高，因为兴奋点是学习的重要动力。 当然，老教师们还有许多值得我去学习的地方。我会针对我的教学特点结合老教师值得学习的地方进行以下方面的改善： 1.设计教案和教学内容，渗入更多适合孩子的游戏，从各个方面抓住孩子们天性中的贪玩和好奇心强的特点。 2.及时的对孩子们进行能够使他们进步的鼓励和赞美，尤其是表现稍有突出的孩子。从心理学角度来讲，这样的话能够更好地增强孩子们的自信心。 3.可以对开展的活动所在的地方和周围的物体进行更好地利用，使它们成为自己的天然教具，为孩子们带来更多的快乐，也为自己的教学活动添加了精彩的一笔。 总之，这次活动使我受益良多，硕果颇丰。我相信我在以后的教学中我会更好的学习老教师的教学经验和总结自己在教学过程中的不足，并使之相结合，为孩子们带更好的课程。 资料来自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworth