人物描写一组2.pptVIP

1.找出描写精彩比赛的句段。 　　　　俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一（站），公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的（蹦来蹦去）。总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，（塌）着腰，（合）了裆，（鼓）着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的（转）了三四圈，终于三抓两挠，（揪）在了一起。这一来，小嘎子可上了当了：小胖墩膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样（推拉拽顶），硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钩）他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 　　　 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。 虎势儿 ——站 猴儿似的——蹦 走马灯似的——转 3.边读边想，把最能体现人物特点的句子划下来，用“——”划出描写小嘎子的句子，用“ ﹏”划出描写胖墩儿的句子，并圈出关键词。 * 在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。 　　今天，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点。 小嘎子和