2015届高考语文一轮复习课件:3.2鉴赏诗歌的语言考点三鉴赏“炼句”(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考语文一轮复习课件:3.2鉴赏诗歌的语言考点三鉴赏“炼句”(人教版).ppt

2015届高考语文一轮复习课件:3.2鉴赏诗歌的语言考点三鉴赏“炼句”(人教版)

(2014广东卷)10.阅读下面这首词,然后回答问题。(7分) 望江怨 送 别 [清]万树 春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云音未了,布帆遥比沙鸥小。恨残照,犹有一竿红,怪人催去早。 【注】①杪:树梢。 (1)这首词的前四句描写了怎样的送别场景?(3分) (2)怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。(4分) 【答案】 (1)前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景:友人乘舟远行,词人伫立江边,春水渺茫,行舟远去,愁云惨淡,小舟渐行渐远,最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。(春天的傍晚,词人在江别送别友人,看着前方江水渺茫,友人的扁舟渐行渐远;天边浓云片片,帆船越行越远,比沙鸥还要小,词人心中不觉愁云惨淡。)作者以景衬情、含蓄蕴藉地将离别时难舍难分的情绪表现韵味十足。 (2)词人目送友人扁舟渐行渐远,不忍离开;天边愁云片片,帆船越行越远,比沙鸥还要小。而此时夕阳还有“一竿红”,词人不禁心中生恨,怪催促者催着要早早离开,使自己不能和友人多聚片刻。全词没一句言离别,一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致,反常心理正好表达了(反衬)诗人对友人浓烈的不舍和留恋,足见两人友情之深。 诗歌语言除讲究炼字外,还讲究炼句。古人在炼句上的功夫不亚于炼字。“两句三年得,一吟双泪流”,可见他们在炼句上是多么呕心沥血、苦心经营,也因此写出了许多佳句。像“海内存知己,天涯若比邻”,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“

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