1.1长度与时间的测量.ppt

给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)物理课本的厚度为8????? ；?????? (2)一位学生的身高为160????? ； (3)双人课桌的长度是120????? ；(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3????? ； (5)乒乓球的直径约是40? ????；? (6)教室门的宽度是0.95????? 。 完成下列单位的换算 (1)1m= ?????mm； (2)25dm=??????? m； (3)2×10-3km=????? m_____cm (4)1μm=?????? m(用科学计数法表示) 小明跑800m时停表从0走到如图所示位置，他800m跑的成绩是???????? ????? 二、停表的使用 先读分针 从分针判断秒针转到第几圈 第一圈秒针读小数，第二圈秒针读大数 注意单位统一 三、误差与错误 1. 误差指______与_______差异 2. 误差_______消除；减小误差的方法是（自己在笔记本上补充完整） 3. 错误是由于违反仪器使用规则或粗心造成的，___________消除 下列关于误差的说法，正确的是（ ） A．实验中的错误叫误差??? B．误差是由于不遵守操作规则造成的 C．认真测量可以避免误差?? D．选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差 测量值 真实值 不能 可以 D 四、长度与时间单位及其换算（自己在笔记本上补充） 长度和时间的测量 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 　　我们的感觉不准确，甚至会欺骗我们，所以我们要用不会撒谎的工具才认清事物的本来面目。 一、时间的测量 时间的单位都有哪些？ 秒（s）分（min）小时（h）天、年 用2分钟的时间，请同学们讨论1个问题：为什么要有多个时间单位，只有一个时间单位不行么？比如说，只有秒，没有年？或者只有年，没有秒？ 2. 因为在科学研究中使用最多，所以把秒（s）规定国际单位制中的基本单位 一、时间的测量 单位换算练习 3年=_________天； 20s=_________min; 2h=_________min； 45min=_________h ； 1h=__________s； 12h=__________天; 365min=_________h; 800s=_____分_____秒 3. 时间单位间的关系： 1年=________天；1天=________h； 1h=_________min；1min=__________s 1s=________min；1min=________h； 1h=_________天；1天=__________年 4. 测量时间的工具： 　　 在古代，我们使用 日晷、沙漏 手表 石英钟 机械停表 电子停表 生活中常用钟、表；在运动场和实验室经常用停表。 4. 测量时间的工具： 在现代，我们使用 机械停表 观察停表，请回答 表上有几个按钮？ 有几个表盘？有几个指针？ 大表盘上，两根粗黑线间为一个大格，请问一圈有多少个大格子？一个大格中有多少小格子？ 小表盘上，有多少个格子呢？ 秒针转一圈用30秒，那么，秒针走一个大格用_____秒，走一个小格用_______秒。 再观察分针，秒针转一圈，分针走了______格。 那么，分针走一格需要秒针走几圈？ 半 1 0.1 机械停表 读数方法： 由分针读出分钟数 判断秒针转第几圈：前一半第一圈；后一半第二圈 由秒针读秒数：第一圈读小数字，第二圈读大数字 把把脉 1．1min内你的脉搏的次数是 次。 2. 你大概多少时间脉搏跳动一次？ 二、长度的测量 2．国际单位：米 符号：m 1．常用单位： 千米（或公里）（km） 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 3．常用长度单位之间的换算 1cm 3．常用长度单位之间的换算 3．常用长度单位之间的换算 [一起来]： 某人高 1.67( ) 头发丝直径约 0.07( ) 一层楼房高约 30（ ） 地球半径约 6 400（ ） 珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ） 钢笔长约 0.15( ) m mm dm km m m 二、长度的测量： 刻度尺 三角尺 卷尺 1．刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺 比较精确的长度测量工具 2