第二稿《喂——出来》(彭东花).ppt

1.什么是科幻小说？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象 。其三要素为“科学”“幻想”和“小说”。 请同学们闭上眼睛，听一听当时洞变时候的录音，并联系课文，发挥想像，然后告诉老师，你看到了什么？ 同学们，学完本文后，你一定有很多话想说，请把你最想说的话，用以下的形式和同学们交流吧！ 1、“我认为……” 2、“我明白……” 3、“我提议……” * * * 平邑县卞桥镇一中 彭东花 星新一(1926-1997) 堪称曰本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为日本微型小说鼻祖。在科幻方面，代表作有短篇集《恶魔天国》和《人造美人》， 长篇集 《声网》和《梦魔的标靶》。 科幻小说知多少？ 2.科幻小说之父是谁？ 法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》） 比一比， 看一看， 谁的反应快! 哂笑 牟取 众目睽睽 棘手 铆钉 贪婪 履行 我能读得准！ shěn móu kuí jí mǎo lán lǚ 我能说得对！ 比喻做事之前已经有通盘考虑。 大家的眼睛都注视着。 不能得出一致的结论。 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 比喻新事物大量而不断出现。 自信事情做得合理，心里很坦然。 不许有什么怀疑，指真实可信。 胸有成竹： 雨后春笋： 众目睽睽： 莫衷一是： 任劳任怨： 心安理得： 不容置疑： 1. 速读感知，把握故事情节； 2．以“洞”窥人，洞察人性百态; 3．以“洞”窥世，思考人与自然. 学习目标 根据课前的预习，你能用简短的几句话概括故事的情节吗？ 整体感知——述情节 速读课文，筛选文中信息，找出“这是一个 的洞”，用有关语句来证明。 （温馨提示：拿起手中的笔，画出你所找到的相关语句。 速读要领: 不动唇， 不指读， 宜扫视， 忌回视。） 速读课文——找语句 洞 不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远看上去就像透明的玻璃一样…… 发挥想象——续结尾 要求：可以在意料之外，必须在情理之中。 请细读课文，重新钻研文本，有理有据地讨论这个问题：谁之过？为什么？请用笔勾画出相关的句子或词语，并说明理由。 品读探究——析人物 （5分钟细读课文，并在学习小组内展开讨论。） 在 同学们，在我们生活的周围，有没有破坏环境的事例呢？请大家举一例子，说给同学听听吧！ 七嘴八舌——话环保 这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂——出来”，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西，也开始出来了。 可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。 幸福反思——谈感受 * * *