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16.充气雨衣 学习了生字,请同学们帮它们组词。 充( ) ( ) ( ) ( ) 膝( ) ( ) ( ) ( ) 联( ) ( ) ( ) ( ) 旋( ) ( ) ( ) ( ) 暑( ) ( ) ( ) ( ) 永( ) ( ) ( ) ( ) 囊( ) ( ) ( ) ( ) 16.充气雨衣 剪( ) ( ) ( ) ( ) 膜( ) ( ) ( ) ( ) 胎( ) ( ) ( ) ( ) 差( ) ( ) ( ) ( ) 沾( ) ( ) ( ) ( ) 嘿( ) ( ) ( ) ( ) 棒( ) ( ) ( ) ( ) 16.充气雨衣 小林的裤腿被雨水淋到了,这时她想到了什么? 答:小林想要把雨衣改一改。 16.充气雨衣 小林的雨衣改了吗?她是怎么改的? 答:改了;她用粗铁丝弯了一个大圆圈,把它缝在雨衣的下沿。 雨衣是不是完全好了呢,又会出现什么问题? 答:没有完全好了,出现了这样的雨衣要怎样叠起来的问题。 16.充气雨衣 放暑假后,小林有没有改进雨衣呢?他是怎么改的? 答;有改进雨衣;他剪下救生圈的气门儿,买了塑料膜,请人帮忙压成一个气囊。把气囊吹好后黏在雨衣的下摆里面。 充气雨衣做好后到儿童用品展览会上,收获到了什么? 答:收获到大家的称赞。 16.充气雨衣 默读课文。想一想日常生活用品有哪些需要改进的地方? 小小课堂练一练 学完课文,让我们来组织中心思想吧! 中心思想: 本文讲小林改雨衣改成( ) ,反映了小林( ) 、( )的优秀品质。 答案:(充气雨衣) (善于思考) (仔细观察) 再见! * *
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