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- 2017-05-20 发布于四川
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教学目标 1.知识目标:通过操作观察,使大家知道长方体和正方体表面积的含义。理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 2.能力目标:培养大家动手操作能力发展同学们的空间观念。运用所学知识解决一些简单的生活实际问题。 3.情感目标:引导大家建立空间观念,培养同学们学习几何知识的兴趣。使大家感悟到美,显示对美的追求,体会到美。 1.口答填空: (1)正方体有( )个面,它们都是( ),正方体各面的( )相等; (2)这是一个( ),它的棱长是( )厘米,它的棱长之和是( )厘米。 4厘米 4厘米 4厘米 6 正方形 大小 正方体 4 48 上 右 前 上 右 前 上 右 前 上 前 后 上 下 左 右 前 后 上 下 左 右 前 后 上 下 左 右 前 后 上 前 后 棱长×棱长×6 或者:㎡×6 正方体的表面积怎样计算? 例2:一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积。 3厘米 3厘米 3厘米 想:怎样计算正方体6个面的总面积? 棱长×棱长×6 3 2 ×6 =9×6 =54(平方厘米) 答:它的表面积是54平方厘米。 例2:一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积。 3厘米 3厘米 3厘米
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