八上16大自然的语言2.pptVIP

;大自然的语言;你知道这是什么季节吗;夏;导学目标;题目解读;走近作者;朗读课文，整体把握;;;;4、研究物候学有什么意义？;理清全文思路;理清文章的说明顺序，探究作者说明的技巧;5、本文是事物说明文还是事理说明文？请说出理由。;揣摩语句，体会语言特点;揣摩下列句子，体会说明语言的科学性。;;;拓展延伸，转化课堂知识;收集几则农谚，说说它们所包含的物候知识。如：“早上乌云盖，无雨也风来。” ;蚯蚓路上爬，出门要赤脚。 蚱蜢扑脸，大雨不远。 泥鳅疯癫，大风暴雨在眼前。 蜘蛛添丝天放晴，蜘蛛结网大风起。 腊梅花向下开，大风卷雪登门来。 燕低飞，披蓑衣。 蚂蚁搬家，蛇过道，不久雨就到。 蜻蜓高，晒得焦，晴蜓低，带蓑衣。