七年级数学下册 5.4《利用轴对称进行设计》课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 初中数学北师大版七年级下册 第五章 生活中的轴对称 4 利用轴对称进行设计 导入 “对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善…”在我们生活的世界中，许多美丽的事物都是利用轴对称设计的，它们不仅装点了我们的生活，更让我们感受到了自然界的美与和谐.下面就让我们动脑动手发现美、感受美、创造美. 导入 爱菲尔铁塔 (法国) 导入 天安门 导入 巴黎圣母院 (法国) 导入 新课 剪纸在生活中经常见到，你知道它是利用图形的轴对称性进行设计的吗？ 新课 做一做 1．取一张长30cm、宽6cm 的纸条，将它每3cm一段，一反一正像 “手风琴”那样折叠起来. 在折叠好的纸上画出字母E，并用小刀把画出的字母E挖去. 拉开“手风琴”纸条，你就可以得到一条以字母 E 为图案的花边． 新课 在上面的活动中，如果先把纸条纵向对折，再折成“手风琴” ，然后继续上面的步骤，此时会得到怎样的花边？它是轴对称图形吗？先猜一猜，再做一做． 新课 2．如图5-23所示，取一张薄的正方形纸，沿对角线对折后，得到一个等腰直角三角形，再沿底边上的高线对折． 将得到的角形纸沿图中的黑色线剪 开，去掉含 90°角的部分．打开折叠的纸，并将其铺平． 新课 （1）你会得到怎样的图案？先猜一猜，再做一做． （2） 你能说明为什么会得到这样的图案吗？应用学过的