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- 2017-05-27 发布于重庆
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422表格数据的图形化利用EXCEL图表分析中小学生上网情况
利用EXCEL图表分析中小学生上网情况数据
中小学学生上网,是利大,还是弊大呢?
调查报告
某校以“中小学学生上网,是利大,还是弊大呢?”为课题的研究性学习小组,在全市范围内开展“当前中小学生上网状况”的调研活动。随机抽查100个上网的学生得出如下数据?
任务1、在sheet1中建立“中小学学生上网人数分布”的柱形图。图表标题 “上网人数分布”。数据标志设为:“显示值”。任务2、美化你所建的图表: (1)适当放大图表,并把图表内字符字体、大小、颜色做适当修改。 (2)图表区背景图案用恰当的填充效果。任务3、 (1)在sheet2中建立关于高中生上网内容的三维饼图。 (2)在sheet2中建立关于中小学生上网内容的簇状柱形图。任务4、选择恰当的图表类型,在sheet3中建立“上网对学生的影响”的图表。系列产生在列,图表标题“上网对学生的影响”。
本节课你学到了什么?
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插入图表步骤
1、插入--图表
2、完成图表向导:
(1)图表类型(2)数据源
(3)图表选项(4)图表位置
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图表与数据的关系
柱形图能清楚表示每个项目的具体数目,体现不同项目数据之间的比较;
饼图能清楚表示出同一事物各部分在总体中所占的比例。
◆
思考:以后应该如何利用好因特网?
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