【优化探究】2015高考物理二轮专题复习课件第1部分专题知识攻略1-2-6机械能守恒定律 功能关系.pptVIP

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  • 2017-05-29 发布于天津
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【优化探究】2015高考物理二轮专题复习课件第1部分专题知识攻略1-2-6机械能守恒定律 功能关系.ppt

【优化探究】2015高考物理二轮专题复习课件第1部分专题知识攻略1-2-6机械能守恒定律 功能关系

1.机械能守恒的条件 (1)只有重力或系统内弹力做功. (2)虽受其他力,但其他力不做功或其他力的总功为零. 2.机械能守恒定律表达式的选取 (1)守恒观点:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2.(需选取参考面) (2)转化观点:ΔEp=-ΔEk.(不需选取参考面) (3)转移观点:ΔEA增=ΔEB减.(不需选取参考面) [例1] 固定在竖直平面内的半圆形轨道与竖直轨道平滑连接,竖直轨道的上端有一个大小可忽略的小定滑轮,半圆形轨道的半径为R,C为轨道的最低点,竖直轨道高也为R,两个质量分别为2m和m的小球A和B用轻质细线连在一起,所有接触面均光滑,如图所示.开始时用手固定B、使A紧靠近滑轮,突然撤去手后,A由静止开始下滑,求A经过C点时的速度. [审题指导] 【借题发挥】 应用机械能守恒定律解题的步骤 (1)选取研究对象(物体或系统). (2)明确研究对象的运动过程,分析研究对象在运动过程中的受力情况,弄清各力的做功情况,判断机械能是否守恒. (3)选取恰当的参考平面,确定研究对象在初、末状态的机械能. (4)选取机械能守恒的某种表达式,列方程求解. 答案:CD 常见的几种功能关系 [例2] (多选)如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮.质量分别为M、m(Mm)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行

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