“网络环境下主题活动促进小学生高阶能力发展的评价策略研究”.ppt

汇报提纲： 一、研究背景 二、核心概念 三、研究目标 四、研究成效 一、研究背景 2012年9月，广东省教育厅授予本人“广东省教师工作室主持人”称号（综合实践活动学科） 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的“战略主题”之一就是“坚持能力为重”。指出要“优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。  “信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。” “鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。” ——《国家中长期教育改革与发展纲要》(2010-2020) 综合实践主题活动开展的目的就是培养学生的高阶能力，重视学习者高阶思维能力发展。是国际信息化教学发展的主要趋势，更是面向知识时代教学设计研究与实践的宗旨和努力方向。 2011年4月29日上午，“深圳市小学综合实践活动课程校本开发与实施研讨会”在我们红桂小学举行。我们特邀郭元祥教授参加并做了精彩讲座…… 会议的召开推动了我校综合实践活动的深入开展； 郭教授的亲临指导，加深了我们对综合实