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关心别人是一种美德，我们做到了吗？ 当朋友生病的时候我们照顾她。 当别人需要时，我们帮助他。 当别人哭泣时，我们安慰他。 教学目标 1 认识课文中出现的生字 2 有感情地朗读课文 3 激发关爱他人的情感 内容解析 一、生字 1、本课要求认识的生字 zāo mǐn níng fù 遭 悯 咛 咐 táo 啕 一、词语 1、本课要求认识的词语 遭到 怜悯 俯下身 千叮咛万嘱咐 嚎啕大哭 巨大 不幸 庄重严肃 热情 开玩笑 情景 坚强 关切 目不转睛 端详 悲哀 神情 恍然大悟 二、词语 1、千叮咛万嘱咐:“千”和“万”形容次数之多。“千叮咛万嘱咐”就是形容特别担心所以一直提醒注意。 例句：老师千叮咛万嘱咐，要我们努力学习，长大以后做一个有用的人。 2、嚎啕大哭：“嚎啕”，大哭声。“嚎啕大哭”就是指放声大哭。 例句：刚刚打完针，小宝宝就开始嚎啕大哭。 3、目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 例句：海伦目不转睛地盯着电脑，查找上课要准备的资料。 4、恍然大悟：指对过去的，没有被理解的事物，在猛然间，茅塞顿开（瞬间醒悟）。 例句：读了这本书以后，我才恍然