ian鄂教版二年级语文18黄山奇石教学介绍课件.pptVIP

1、学习生字，有感情地朗读课文。 2、观察图片，赏析优美词句，展开合理的想象，体会作者对黄山奇石的赞叹。 体会黄山奇石的“奇”，激发学生热爱祖国大好山河的情感。 学习“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”，让学生初步掌握了想象思维中语言表达的顺序，即先介绍景物的名称，然后叙述景物的形状特点，最后介绍景物所处的地理位置。按照这样的顺序，训练学生根据图意，对文中略写的景物，如：天狗望月，狮子抢球和仙女弹琴等景物进行再造想象，续编新内容。 1、朗读感悟内容环节——认真倾听好习惯。 2、感悟思考环节——静心读书好习惯。 3、推荐课外书环节——阅读好习惯。 　 1． 了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。 　　2． 知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子，了解主要内容。 　　3． 学会本课生字新词，联系上下文解释指定词语。 　　4． 读懂第1、2段课文。 　　5． 认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又是怎样把并列的两个内容连接起来的。。 1． 进一步感受黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。 　　2． 读懂课文第3段是怎样具体描写两块山石的奇特，又是怎样把并列的两个内容连接起来，认识并列段式的结构特点，掌握其阅读方法。