2015年中考研讨发言——李云发言稿.pptVIP

2. （2014?青岛）已知：线段a，∠α．求作：△ABC，使AB=AC=a，∠B=∠α． 解析：首先作∠ABC=α，进而以B为圆心a的长为半径画弧，再以A为圆心a为半径画弧即可得出C的位置． 解：如图所示：△ABC即为所求． 3. 尺规作图：如图，已知△ABC．求作△A1B1C1，使A1B1=AB，∠B1=∠B，B1C1=BC．（作图要求：写已知、求作，不写作法，不证明，保留作图痕迹） 解析：已知：△ABC． 求作△A1B1C1，使A1B1=AB，∠B1=∠B，B1C1=BC．△A1B1C1就是所求作的三角形． 解：如图所示： 4. （2014?六盘水）如图，在△ABC中，利用尺规作图，画出△ABC的外接圆或内切圆（任选一个．不写作法，必须保留作图痕迹） 解析：分别利用三角形外心的确定方法以及内心的确定方法得出圆心位置，进而得出即可． 解：如图所示： 5. （2013广东）如图，已知?ABCD． （1）作图：延长BC，并在BC的延长线上截取线段CE，使得CE=BC（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）； （2）在（1）的条件下，连结AE，交CD于点F，求证：△AFD≌△EFC． 解析：（1）根据题目要求画出图形即可； （2）首先根据平行四边形的性质可得AD∥BC，AD=BC，进而得到AD=CE，∠DAF=∠CEF，进而可利用AAS证明△AFD≌△EFC． （