1、请你用最简洁的语言复述故事情节。.pptVIP

“我”对小通讯员的感情，是否发生变化？从文中找出原句为证。 明确： 1、生起气来； 2、发生了兴趣； 3、从心底爱上了这个傻乎乎的同乡； 4、怀着崇敬的心情怀想他。 请你谈谈这篇小说的主题。 　　小说通过护送、借被、救护和献身、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。 百合花的象征意义：　百合花 — 完美、纯洁，百年好合,顺利、心想事成、祝福香水百合 — 纯洁、富贵、婚礼的祝福； 百合花(白色) — 纯洁、庄严、心心相印 百合花在文中象征了什么？ 百合花象征了军民间纯洁的感情，赞美了普通人的高贵品质，表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱。 学法指导：怎样品评小说 可以从人物、故事情节和环境以及它们之间的关系等方面提出品评的角度。 １、怎样塑造人物形象的 ２、怎样展开故事情节的 ３、故事情节的展开是怎样为人物形象的塑造服务的 ４、环境描写又是怎样为情节发展和塑造人物服务的 * 学习总目标： 学习具体目标： １、了解小说阅读。 ２、介绍《百合花》的作者茹志鹃和她的女儿王安忆的相关情况。 ３、读课文圈画字词。 学法指导：怎样读小说 （一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉故事情节。 （三）分析环境描写的作用。 了解小说三要素及它们之间的关系。环境描