高一年级语文古代诗歌鉴赏课件.pptVIP

春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 前人在评论这首诗时曾说“折柳”二字是全诗的关键，诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？ * 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 广东海丰仁荣中学　　徐新建 诗歌的综合分类 诗歌 古诗 现代诗（自由诗） 古体诗 近体诗 唐以前的（《诗经》、《楚辞》、汉乐府） 唐以后的文人仿古诗（如杜甫的“三吏”、“三别”） 绝句 律诗 词 曲（散曲） 五言绝句：《静夜思》、《江雪》 七言绝句：《回乡偶书》、《凉州词》 五言律诗：《春望》、《过故人庄》 七言律诗：《登高》 小令：《浣溪沙》 中调：《定风波》 长调：《望海潮》 小令：《天净沙?秋思》 套曲：《班涉调?哨遍?高祖还乡》 诗歌形象 “形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，作者在诗中选取的熔铸作者思想感情的人或事物。 人物形象： 1诗中的诗人形象，或称抒情主人公 2诗人塑造的特定人物形象 景物形象：抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表达主观的感情形象，也就是含有“