高三语文阅读与作(五).pptVIP

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  • 2017-07-08 发布于贵州
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高三语文阅读与作(五)

课前一事:12月15日晚,嫦娥三号着陆器和巡视器成功“互拍”,嫦娥三号 任务取得圆满成功。图为“玉兔号”月球车上的五星红旗出现在着陆器拍摄的 画面中。这是中国国旗在地外天体上的第一次“留影”。 嫦娥三号是中国探月工程“绕、落、回”三步走的第二步。工程总设计 师吴伟仁表示,我国有望在2020年前实现月球无人采样返回,为下一步载 人探月奠定基础。;高 三 语 文 阅 读 与 写 作 (五) 一、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 中国的爱因斯坦——束星北(张再生) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 答:CDE(分别为3、2、1分) (A项“父母的严格要求及耳濡目染”文中没有依据;B项束星北的物理“研究生涯”在他出国后就开始了;E项本文“详细记述了”束星北“科学研究中的真知灼见”不准确)。 (2)作者为什么将束星北比作“中国的爱因斯坦”?请简要分析。 答: ①束星北的物理成就与爱因斯坦密切相关,对相对论的浓厚兴趣促使束星北与爱因斯坦合作,作为门徒和助手从多方面发展了“相对论”; ②束星北继承了爱因斯坦“自由平等讨论的波尔学风”,从而造就了包括诺贝尔奖获得者李政道教授在内的一批物理人才,桃李满天下; ③束星北是中国物理学界的老前辈,成就卓著,国际闻名,将他比作“中国的爱因斯坦”,是对他的高度评价和赞扬。 (6分;答出一点给2分,意思对即可

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