小鹿的减法s版二下88.pptVIP

朗读全文并思考下面问题： 1.小鹿的减法是什么？ 2.小鹿做减法是为了什么？ 3.小鹿做减法的结果是什么？ 4.故事中的獐子的是怎么样的？ 1、小鹿和獐子为什么要造桥、铺 路？请同学们自由朗读第一自然段。 2、读完第一自然段，你明白了什么？ 1、小蜗牛想爬到屋顶上去，但想到要花几个月的时间 ，就( )了。 2、小明第一次学骑自行车，摔了十来个跟头，但他并没有（ ）。 dé (得到) děi(就得走远路。） 想一想？做一做？ 1、齐读第2自然段，边读边想第2自然段共有几句话？那句话是写小鹿造桥的？ 读一读 说一说 小鹿累得浑身汗淋淋的.( )累得( ). 请同学们默读3—7自然段，用横线划出你的答案。把獐子说的话用“——” 划出来，把小鹿说的话用“﹏﹏” 划出来。 小知识： 默读，是读书的一种重要方式，由于不发出声音，所以速度快，同学之间不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考。 小鹿与獐子一开始实现愿望了吗？最后实现了没有？小鹿怎么实现了它的愿望？请同学们读3—7自然段，用横线划出你的答案 （1）生：区别大着呢！我要开始做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！ 师：原来小鹿是在用做减法的方法，你还从哪里找到答案？ （2）生：“他从太阳升