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- 2017-06-15 发布于河南
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中班社会活动:学做小客人
中班社会活动:学做小客人
一、说活动内容
当今社会,因为越来越多的家庭都是独身子女,我们将不得不面对,家长对孩子宠溺过度,致使孩子只以自我为中心,不懂得基本的礼貌和行为的问题。同时他们自己是不知道这样做是对的还是错的,只能靠大人来帮助他们理解和明白应该怎么做。随着孩子年龄的增长,他们活动圈也在随之不的断扩大,他们接触的事物、交往的人也在不断增多,所以他们扮演的角色也随着活动圈的扩大而扩大。在家里他们是小霸王、小主人;在外面他们是小朋友、小伙伴、小哥哥、小姐姐,有时也会扮演小客人这一角色。由于生理和心理的局限,以及社会经验的缺乏,如何进行不同角色的转换和扮演,如何在小主人与小客人之间进行互变,如何能够使其正确的理解、表达谢意,是幼儿面临的一个难题。学习怎样礼貌的做客,在不同的环境中与不同的人交往交流,丰富孩子的社会生活经验,加强他的社会适应能力,这会让幼儿在经后的人生中受益匪浅。
重点:知道要怎样礼貌的做客
难点:幼儿能够体会到主人对自己的好,并自发的表示感谢
理由:中班幼儿的理解能力与表达感受的能力还不够好,所以要让他们清楚明白的理解他人和表达自己内心的想法是有些困难的。有些幼儿在溺爱的环境中,甚至觉得别人对他好是理所应当的。对于这样的孩子,让其理解感受都困难,表达就更加举步维艰了。
二、说活动目标
经过以上的分析,按照中班幼儿的社会教育内容:帮助幼儿用语言来表达自己的情绪、情感,
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