20151016-初一整式与整式加减(一)-直播导学讲义(曹福霞).pptVIP

通常把能凑整的小数、同分母的分数（易于通分的分数）、互为相反数的两个数结合在一起. * 简单学习网网址： 祝同学们学习进步！ 2015-2016初一数学同步提高直播导学 第三讲，整式及整式的加减（一） 1.用字母表示数 （易错：书写不规范，根据实际问题列出式子，代入求值） 2.单项式 （易错: (1)单项式判断错误，(2)次数计算时漏掉字母指数为1的，(3)系数丢掉负号,分母，1，-1，将数π误认作字母） 3.多项式 （易错：多项式及其次数判断错误，项丢掉负号） 4.整式 （易错：单项式，多项式与其他式子的分类） 5.利用多项式的概念求字母的值 （易错：确定多项式中哪些字母是常数） 重难点、易错点再现 1.用字母表示数 （易错：书写不规范，根据实际问题列出式子，代入求值） 2.单项式 （易错: (1)单项式判断错误，(2)次数计算时漏掉指数为1的，(3)系数丢掉负号,分母，1，-1，将数π误认作字母） 3.多项式 （易错：多项式及其次数判断错误，项丢掉负号） 4.整式 （易错：单项式，多项式与其他式子的分类） 5.利用多项式的概念求字母的值 （易错：确定多项式中哪些字母是常数） 重难点、易错点再现 代数式 例1： 方法总结： 序号 遇上 可考虑（打算） 1 用含字母的式子表示数量