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AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA: SUAS APLICAÇÕES E O CONTRAPONTO DESTA PRÁTICA SOARES, Raquel Madeira1 BAIOTTO, Cléia Rosani2 Resumo: As aulas práticas são ferramentas que contribuem com o ensino de biologia, além de ter papel fundamental no ensino, despertam o senso crítico, a curiosidade, a imaginação e o interesse pelo estudo. Através desses conhecimentos adquiridos pela literatura, houve um interesse por saber quais ferramentas os professores utilizam, bem como, a frequência com que as aulas práticas acontecem, entre outros questionamentos. Primeiramente realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto, destacando as ferramentas utilizadas de forma prática e a importância das mesmas para o processo de ensino-aprendizagem. Posteriormente, aplicou-se um questionário, aprovado pelo Comitê de Ética, como instrumento de coleta de dados aos professores que ministram a matéria de Biologia para o Ensino Médio . O presente trabalho realizou uma pesquisa com 15 professores que ministram a disciplina de biologia nas escolas públicas na cidade de Cruz Alta/RS. Com a realização deste trabalho, pode-se perceber que 80% destes planejam suas aulas práticas e estas fazem parte do seu planejamento a cada novo ano letivo, 60% dos professores relataram que a escola possui equipamentos suficientes para a realização das aulas práticas, e 53,45% possuem laboratório para as atividades práticas e a grande maioria não possui monitor para auxiliar . Percebe-se uma cobrança dos alunos em relação à necessidade de aulas práticas e a importância das