贵州省中等职业学校教师系列专业技术.PDFVIP

贵州省中等职业学校教师系列专业技术 职务任职资格申报评审条件 （试行） 一、总 则 第一条 为客观、公正、科学地评价中等职业学校教师 系列专业技术人员能力和水平，促进理论创新、技术创新、 生产力发展和教师专业发展，根据《中华人民共和国教师 法》、《中等专业学校教师职务试行条例》，结合我省实际， 制定本评审条件。 第二条 坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本” 理念,不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业 绩。 第三条 本条件适用于全省各类中等职业学校中从事教 育教学、教学科研的专业技术人员。 第四条 任职资格名称和级别：助理讲师、讲师、高级 讲师、正高级讲师，分别为初级、中级、副高级、正高级专 业技术职务任职资格。 二、基本条件 第五条 申报专业技术职务任职资格，必须具备以下条 件： 1.拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪 法和法律。 2.具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职 责，积极承担并完成本职工作任务。 3.符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信 息技术（计算机）应用能力及继续教育有关规定。 4.具备相应教师资格。 第六条 任现职期间，有下列情况，按以下规定执行： 1.在规定任职年限内年度考核被确定为 “基本合格” 的，每次延期一年申报；被确定为 “不合格”的，每次延期 二年申报。 2.在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年 申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃 他人成果），从认定之日起延期三年申报。 3.受党纪、行政 “警告”处分的，从解除处分之日起延 期三年申报；受党纪 “严重警告”或行政 “记过”以上处分 的，从解除处分之日起延期四年申报；触犯法律，受刑事处 罚的，从解除处罚之日起延期六年申报。 三、助理讲师任职资格申报评审条件 第七条 申报助理讲师任职资格的人员，其学历（学位）、 资历须具备下列条件之一： 1.获双学士学位（其中之一必须为相关专业的学位）。 2.大学本科毕业，见习1 年期满并考核合格。 四、讲师任职资格申报评审条件 第八条 申报讲师任职资格的人员，其学历（学位）、 资历须具备下列条件之一： 1.获硕士学位，任教2 年以上。 2.获双学士学位（其中之一必须为相关专业的学位）， 取得助理讲师任职资格，并担任助理讲师职务3 年以上。 3.大学本科毕业，取得助理讲师任职资格，并担任助理 讲师职务4 年以上。 由文化课改任专业课的教师，任专业课须在3年以上（其 业绩材料可合并使用，下同）。从行业、企业引进的专业课 教师须取得相关行业中级以上职业资格证书或相当技能证 书。 第九条 评审条件 （一）任职条件 任助理讲师以来，须具备以下条件： 1.具有现代职业教育理念，较系统掌握所任教学科基础 理论、专业知识和必备专业技能，在教学实践中观点正确， 态度认真。 2.积极参与学生管理工作，有班主任工作经历；或对学 生进行德育教育，指导学生课外活动、社会调查等，并通过 考核合格；或承担教育教学管理工作，并完成岗位工作。 3.能胜任1 门以上课程教学工作，年平均课堂教学时数 达240 学时以上。兼任学校中层领导职务和行政管理工作的 教师，年平均课堂教学时数达180 学时以上。 4.教学效果优良（须提供学期授课计划、教案、教学日 志或授课记录等，下同），按《教学质量评估指标体系》（见 附件，下同），教学评价积分达70 分以上。 5.专业课教师每2 年必须到企业、生产服务、学校一线 进行专业实践2 个月以上 （提供相关佐证材料，下同），并 形成 1篇有一定见解的专业实践报告；文化基础课教师到企 业、生产服务、学校一线进行考察、开展调研或作为学生专 业实践、顶岗实习带队教师到企业进行学生管理2 个月以上， 并形成 1 篇有一定水平的考察、调研报告、教育管理总结。 （二）业绩成果