学习素质及学习型社会_王光龙.pdf

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2017-06-23 发布于湖北
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200 3 5 ED U CA T IO N A L RES EA R CH N o . 5 , 200 3 ( 2 80 ) Gener al, No . 280 王光龙 [ ] 学习素质是人在先天生理的基础上经后天培养形成的学习的基本品质结构, 是人的各种素质形成的元素质学习素质的内涵系统包括学习认识系统、学习驱动系统、学习智能系统、学习操作系统、学习管理系统5 个子系统学习素质具有内涵的综合性、品质的稳定性、个体的差异性、发展的元生性等特征学习素质是现代社会公民的必备素质提高国民的学习素质是 “形成学习型社会”的基本条件 [ ] 学习素质概念内涵特征学习型社会 [ ] 王光龙, 山西师范大学文学院副教授　( 山西临汾　041004) , , 21 ¼ , , : ( ) , , ( ) , , , , , , , , , ¹ , , ½ , , º , , ¾ , , , , » , , , , , , , , , , 77 ¿ , , , , , 20 80 , , , , , À , 5 , , , , , 5 ,