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南京师范大学优秀硕士学位论文评选简况表
序号
学院
姓名及学号
性别
出生年月
答辩日期
获得学位日期 答辩前职称(请填教授、副教授、研究院、副研究员等)
二级学科代码及名称
一级学科代码及名 称
导师姓名研究方向
硕士学位论文题目
三份评阅成绩
五项代表性科研成果(按级别由高到低顺序填写)
1
教 育
科 学
学 院
彭亮
100602032
男
1987.12
2013.4
2013.6
无
040102
课程与教学论
0401
教育学 徐文彬
研究方向:小学教育,数学教育 教师话语的有效性研究——基于小学课堂教学的实证分析
82
89
83 1.彭亮,徐文彬,小学数学教师话语有效性研究,教育理论与实践,1004-633X,33(11):36-38(被《人大复印资料·小学数学教与学》全文转载)(CSSCI记录,核心期刊)
2.彭亮,徐文彬,教师语言研究的元分析,教育科学研究,1009-718X,(10):73-78.(CSSCI收录,核心期刊)
3.彭亮,徐文彬,后现代视域下循序渐进教学原则的审视,当代教育科学,1672-2221,(11):10-12.(核心,核心期刊)
4.徐文彬,彭亮,循证教育:一种基于解决问题的方法论视角的考察,课程与教学评论,(5):41-51.
2
教 育
科 学
学 院
何学铭
100602203
男
1987.02
2013.5
2013.6
无
040110
教育技术
0401
教育学 庞明勇数字几何处理和计算机辅助几何设计研究 点云模型的孔洞修补技术研究
90
89
87 1.何学铭,禚永盛,庞明勇(通讯作者),点云模型中孔洞边界曲线多准则提取算法,农业机械学报,1000-1298,45(2):291-296,2014.(EI期刊收录)
3
教 育
科 学
学 院
吴田田
100602046
女
1987.09
2013.5
2013.6
无
040104
比较教育学
0401
教育学 程晓樵
比较教育 中美初中社会科公民教育比较研究
89
80
82 1.吴田田,美国家庭学习课程与教学书评,民族高等教育研究,2013(1)
2.吴田田,马克思·韦伯社会学理论视野下:高校功利化现象探析,第十一届江苏省高等教育学青年学者论坛论文集
4 教 育
科 学
学 院 李静
100602092 女 1986.01 2013.4 2013.6 无 040106
高等教育学 0401
教育学 王建华
高等教育理论研究 大学常识研究
89
85
87 1.李静,文化国家观下的德国大学,高等理科教育,1000-4076,105(5):78-82,2012年。(二级权威)
5 教 育
科 学
学 院 张司仪
女 1988.02 2013.4 2013.6 无 040105
学前教育学 0401
教育学 郭良菁
学前教育原理、学前教育评价 幼儿园教师撰写“幼儿个案分析”的研 究
94
94
89 1.张司仪,NAEYC幼教机构质量认证体系的评价思想及其启示,学前教育研究,1007-8169,(9):15-20,2013(CSSCI,北大中文2011核心、二级权威)
2.2013年7月,硕士毕业论文《幼儿园教师撰写“幼儿个案分析”的研究》在“第七届全国高校学前(幼儿)教育专业毕业论文评选活动” 中荣获优秀毕业论文研究生组一等奖。
3.张司仪,教师撰写“幼儿个案分析”情况的研究,幼儿教育?教育科学,1004-4604,(11):12-16,2013(省级)
4.张司仪,王亚珺,提高评价水平,提升教育质量——幼儿园课程与教学评价研讨会综述,早期教育?教师版,1005-6017,(2):20-22,2011(省级) 注意:1.不要改变表格结构和字体
2.收录情况及期刊级别可选填CSSCI收录、SCI核心收录、SCIE收录、EI期刊收录、一级权威、二级权威、核心、省级等,若有专著、专利授权、获奖等情况亦可填写。
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