小学作风建设年实施计划.docVIP

刘营小学2013年 教师队伍作风建设年实施计划 为了贯彻落实市委、市政府和县委、县政府关于开展机关作风建设年活动的精神，根据县教育局关于作风建设年活动的安排和中心校的具体安排，根据我校的实际，现制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“ 三个代表”重要思想和科学发展为指导，全面贯彻党的十七大精神，在教育局的领导下，营造“教育服务无小事，全心合意为师生”的良好氛围，以作风建设促进学校建设，以校风建设影响和带动学校领导作风、教风和学风的建设，促进学校又好又快的发展。 二、组织领导 学校作风建设年活动，对本校教育教学的深化和发展，保持教育工作的生动和活力，保持学校稳定、健康、持续发展有重要意义。 学校作风建设年活动领导小组： 组长：郭兴龙 副组长 ：范朝金 成员：全体教师 三、具体内容： （一）加强思想政治工作，提高教师思想政治素质 1.健全完善政治学习制度，加强政治理论学习，提高思想道德修养。要转变重业务学习轻政治学习的做法，建立健全政治学习制度，制定政治学习计划，做到政治学习经常化、制度化、规范化，用先进的思想引导人、武装人、鼓舞人。学习采用集中与分散两种形式，一种为集体学习，每周四下午放学后一小时时间，每周五下午为自学时间，每次学习都要有学习记录，每月写一篇不少于1000字的心得体会，每学期学习笔记不少于4000字。建立政治学习检查制度，对教师的政治学习笔记、学习心得每学期要检查两次，由校长签字；根据学习与教师继续教育、教师校本培训和校本教研结合起来，本学期末以座谈会、报告会等形式交流学习心得，检验学习效果。 2.广泛开展思想政治教育活动。深入开展“为和谐做贡献，为党旗添光彩”党员示范岗创建活动，年内党员示范岗总数达到学校党员总数的80％。在教师党员中广泛开展“上一次公开课、参加一次义务劳动、救助一名贫困生、辅导一名学困生、与一名入党积极分子结对子”党员奉献活动。 3.树立典型，宣传先进，充分发挥先进典型的示范带头作用。学校注重从学校管理、教育教学、师德师风等方面发现培养先模人物，并营造有利于典型脱颖而出的学校工作氛围，为先进典型的成长进步创造条件。定期组织先进典型人物学习培训，使其不断进步，不断提高。采取座谈讨论、宣传栏、学习园地、报告会等形式宣传本单位的典型事迹，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。同时，通过各种媒体加大对典型人物的宣传力度，扩大社会影响。 4.建立健全思想政治工作责任制，积极探索新形式下学校思想政治的新思路、新办法，要防止和纠正思想政治工作与教育教学工作“两张皮”现象，作好政治思想工作与其他各项工作有机结合的文章，做到既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，在教育教学和为教师办实事中贯穿思想教育，通过为教师解决实际问题引导他们提高精神境界，增强对党组织的信任和对学生的信赖。党员教师尤其是党员干部要切实发挥模范带头作用，带头学习、加强党性修养，做好工作，做教师的楷模。 （二）加强师德建设，为人师表 1.要模范遵守国家法律法规，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，不散布违背党和国家路线、方针、政策的言行，不参与赌博、封建迷信及邪教组织。 2.要热爱学生，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。不得随意将学生撵出教室，对行为存在偏差的学生要耐心说服教育。 3.要为人师表、廉洁从教，严禁向学生乱收费，严禁在校内外有偿补课以及向学生推销商品或强迫学生购买未经批准的学习资料。不准从事第二职业。 4.要增强责任意识，恪尽职守、无私奉献；要坚持原则，明辨是非，主持正义，倡导先进，顾全大局，勇于抵制不正之风。 5.要加强品德修养，诚实正直，宽厚待人，举止文明，不在学生面前吸烟、不在工作时间饮酒、不对学生使用教师忌语，不做有损教师形象的事情。 （三）加强教风建设，规范教学行为 全体教师都要自觉端正教风，规范教学行为。 第一、要关爱学生的成长，关心学生的发展，为全体学生提供平等的表现、创造和成功的机会，促进学生全面、主动、健康发展，做学生的良师益友。 第二、要爱护学生，理解善待学生，要因人制宜，因材施教，循循善诱；保护学生的自尊心，充分挖掘学生的闪光点。要关心学生的心理健康，及时发现和疏导学生心理问题，培养学生健全的人格。 第三、要全面向全体学生，帮助学生掌握科学的学习方法，培养良好学习习惯，科学开发每个学生潜能，发现和发挥每个学生的特长，自觉遵循教育教学规律和学生成长规律，提高教书育人的能力。 第四、要自觉运用激发学生创造性的新型教育教学模式，形成相互激励、教学相长、有利于创新人才成长的良好教育环境。 第五、要树立终身学习的思想，积极吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果，善于把握教改前沿信息，把先进的教育理念运用到教学实践中，充分利用现代化教学手段和先进的教学方法，努力提高教育教学质量。 第六、要认真