赵桥小学教师善行义举个人材料.doc

赵桥小学教师善行义举个人事迹（敬业奉献） 教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到孩子的未来发展。要想干好这项工作，知识面窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。 做为一名普通老师，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，在师德师风的改进上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创先争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上创先争优，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评。 真抓实干， 。 在近六年的工作中，充分利用课余时间钻研课标和课程，把握的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，受到了学校，社会的一致好评。本年级的全体老师，发扬苦干实干精神，团结一心，凝聚力量，高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中，所在的年级表现突出，受到其他教师的好评。 当然，在平时的教育教学工作中，受了些学生的气是再平常不过的事来，经常这样想：他们毕竟只是孩子嘛，怎么能和他们计较呢。等事后仍旧找他们谈话，鼓励他们，给他们信心。 三、落实阳光理念，关爱留守儿童。 我校离城市较远，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。近年来，外出进城务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。路万意是学校有名的双差生，他父母长期在珠海打工，他跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。了解情况后 ，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，孩子的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。 正是有了老师无微不至的关爱，经袁老师调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上，还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。 时光飞逝，日月如梭，多年的教育生活，付出了许多，甚至健康。同时也真正的体会到了勤劳者的艰辛与快乐，爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生，自己涓涓的爱心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长 皋兰县“善行义举榜”个人事迹（敬业奉献） 皋 兰 县 三 坪 小 学 彭 玉 荣