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第一章
第二节旅游资源的类型
教学目的:
1、认识自然旅游资源与人文旅游资源的分类
2、比较自然与人文旅游资源
重点与难点:比较两类旅游资源
课时:1
教学过程:
阅读探索活动,问题:上述旅游景观可划分为几类?分类的主要依据是什么?
——(回忆)旅游资源多样性,体现在许多方面,如:内容上:
(本质属性)自然、人文
(存在形式?)景观性的、文化性的
(形成年代)古代遗存、现代兴建
(存在形式)实物性的、体察性的
——所以,要分类必须要按一定的标准。
根据旅游资源的本质属性,通常将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。
(——此时将上述景观划分到这两类中去)
我们凭直觉应该知道哪些是自然,哪些是人文旅游资源。那么两种资源是怎样定义与划分的呢?
一、自然旅游资源与人文旅游资源
P11与P12,两类资源。
解释:一般而言,自然旅游资源以地貌景观为核心,人文旅游资源以建筑景观为核心。
前者主要与各地的自然条件相关,后者主要与人类历史相关。
但:有时,两类资源之间难以断定其归属,因为自然旅游资源的开发必须要经过人为的加工,不可能没有人文附加成分。而人类社会多数的创造,即使是最能体现人文色彩的民族风情,都与自然条件有密不可分的关系。
两类资源又可细分为若干类,P11与P13阅读材料。
二、自然旅游资源与人文旅游资源的比较(P13表)
另:
种类 自然旅游资源 人文旅游资源 形成 天然形成的自然事物和现象 人类创造的文化事物和现象 体量 一般较大 一般较小 变化 一般比较缓慢 一般比较迅速 分布 野外较多 居民地较多 功能 生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游 文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会展旅游 示例 山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区周边 历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情
案例研究:实际上是为了说明有哪些旅游资源?要求归类列举。
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