2017年八年级政 治上册 第四单元 交往艺术新思维 第九课 心有他人天地宽 第二框 换位思考 与人为善课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-07-15 发布于河北
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2017年八年级政 治上册 第四单元 交往艺术新思维 第九课 心有他人天地宽 第二框 换位思考 与人为善课件 新人教版

* 2 换位思考 与人为善 第九课 心有他人天地宽 人教版八年级上册第四单元 交往艺术新思维 二、换位思考 与人为善 第九课 心有他人天地宽 某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱,心里就有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。 思考: 1.你有过被人“捉弄”的经历吗?如果有,当时心里是什么滋味? 2.自己不喜欢的事能强加于人吗?为什么? 议一议 帮一帮 1. 己所不欲,勿施于人 1. 己所不欲,勿施于人 (2)在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展 己欲立而立人,己欲达而达人 1. 己所不欲,勿施于人 1.己所不欲,勿施于人 小明为什么得不到友情? (3)关心他人、尊重他人、理解他人 1.己所不欲,勿施于人 管仲说:“当初我贫困的时候,曾经同鲍叔一道做买卖,分财利往往自己多得,而鲍叔不将我看成贪心汉,他知道我贫穷。我曾经替鲍叔出谋办事,结果事情给弄得更加困窘和无法收拾,而鲍叔不认为我愚笨,他知道时机有利和不利。我曾经三次做官又三次被国君驱逐,鲍叔不拿我当无能之人看待,他知道我没遇上好时机。我曾经三次打仗三次退却,鲍叔不认为我是胆小鬼,他知道我家中还有老母。公子纠争王位失败之后,召忽为此自杀,而我被关在

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