高校贫困新生-四导-模式转型教育的构建+——基于-精准扶贫-语境的视角.pdfVIP

高校贫困新生-四导-模式转型教育的构建+——基于-精准扶贫-语境的视角.pdf

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Theory Research 学 ★ ★ 理 ★ ★ 论 高校贫困新生“四导”模式转型教育的构建 基于“精准扶贫”语境的视角 冉育彭 (常州工学院 机械与车辆工程学院,江苏 常州 213002 ) : , , 摘 要 高校贫困生是大学生的一个重要 群体 有其特殊性和复杂性。做好贫困生的转型教育 对于他们的 整个大学学习生活乃至后续发展有着重要的影响和意义。贫困新生的转型教育是大学新生转型教育的一部 , 。按照“精准扶贫 , “四导 , 、学 分 但应有其独特性和系统性 ”理念 对贫困新生进行 ”模式的转型教育 即思想引导 、 , , , 。 习辅导 生活指导和心理疏导 有利于实现其转型 帮助其成长 促进其发展 关键词:大学贫困新生;转型教育;“四导”模式 : : : 中图分类号 G647 文献标志码 A 文章编号 1002-2589(2017)04-0186-03 , , , 当前 各高校在新生入学之后 都采 不同的方式对 经济的原因 绝大多数贫困生对于考入的大学在入学前, 新生进行入学后的转型教育。但这种在开学后几周或者一 , , 既没有感性的认识 也没有亲身的观感 有的只是高中阶 两个月之内的集中轰炸式的入学教育 ,形式单一(采 集 。 段对于大学的美好的梦想和高中老师近乎神话的描绘 为 中听讲座或学习的方式)、时间短暂、针对性不强(一般都 , 、演 此,学生工作者要理论结合实际 通过一些主题讲座 是全体学生一起参加)、缺乏系统性和 学规划(随意性较 讲、征文比赛,如“我的大学,我的梦想”“如何读大学”“我 ), 。在 ”等主题活动, 大 且鲜有对贫困生而进行的有针对性的转型教育 心中的大学生活 引导贫困新生第一时间明 ”理念下, , 、本质、功能及读大学的意义和价值等, “精准扶贫 鉴于贫困生群体的特殊性 对其进行 确大学的内涵 从而 , , 有针对性的转型教育是有意义的 更有利于帮助和实现其 使他们明确奋斗目标 把大学当作一个梦想重新起航的起 成功转型。结合多年的贫困生入学转型教育工作实践(在 , 。 点 而不是一个梦想停留的终点 ), “四 。对于绝

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