大连理工大学自命题考试科目考试大纲-619 新闻传播史论.pdf 4页

--------------------------Page1------------------------------大连理工大学2015年硕士研究生入学考试大纲科目代码：619科目名称：新闻传播史论试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（填空题、选择题、连线题、名词解释题等）占60%，主观题型（判断题、说明题、分析题、论述题等）占40%。具体复习大纲如下：一、新闻学理论1、新闻传播产生与发展新闻传播现象的产生、新闻传播的发展、新闻活动的本质与演变。2、新闻传播的构成新闻传播的类型与要素构成、新闻传播的环节构成、新闻传播的基本矛盾构成、新闻传播模式的构成。3、新闻传播内容新闻的形态、新闻的本质及特性与功能、新闻的定义与分类、确定新闻传播内容的规律性标准、确定新闻传播内容的规范性标准、确定新闻传播内容的其他标准、确定新闻传播内容的基本过程、确定新闻传播内容的主体机制。4、新闻传播的原则与方式新闻传播的基本原则、新闻传播的基本模式与基本方式、新闻传播的结果与原因、新闻传播的普适原则、新闻传播的特殊原则。5、新闻传播媒介媒介与新闻传播媒介、新闻传播媒介的类型与特点、新闻传播媒介的功能。6、新闻传授主体作为新闻活动主体的共同主体、新闻传播主体、新闻收受主体、传播主体与收受主体的关系。7、新闻收受新闻收受的动力学考察、新闻收受的对象、新闻收受过程、新闻收受的结果样式、新闻选择标准、影响新闻收受的因素。8、新闻传播规律新闻传播规律的本质与特征、新闻传播规律的构成、新闻传播规律的作用方式。9、新闻传播业新闻传播业的产生与发展、新闻传播业的本质、新闻传播体制、新闻传播业的功能、当代中国新闻传播业的主要方针与基本任务、当代中国新闻传播业的政治原则、新闻传播业与其他社会系统的关系、当代中国新闻传播业运作的基本特征。10、新闻自由新闻自由的实质与内容、新闻自由的来源于发展、新闻自由的基本特征、新闻自由的实现。11、新闻控制新闻控制的实质与特征、新闻控制的根据与限度、新闻控制的不同方式及其基本关系、新闻传播的自律。12、新闻传播环境新闻传播的内外环境、新闻传播环境的特征、内外环境对新闻传播的影响。13、新闻事实世界与新闻符号世界新闻符号世界的创造、新闻符号世界与新闻事实世界的关系。--------------------------Page2------------------------------14、新闻学学科本身的发展新闻学的历史发展过程、新闻学的学科结构与理论新闻学的基本对象、马克思主义新闻学在中国的发展。二、传播学理论1、传播传播的定义，传播的基本类型：内向传播、人际传播、群体传播与群体意识、组织传播、大众传播。2、传播学古代传播研究的萌芽，近代传播研究的背景：科学的背景、社会形势的背景、传播技术发展的背景，传播学的确立，现代传播学产生于美国的原因，传播学奠基人及他们对于传播学的贡献，播学的理论框架与研究层次，传播学的主要学派：传统学派，批判学派，发展传播学。3、传播者传播者的类型与特征、传播者的任务、传播者的权利与责任、传者与信源关系的三种情况。4、受众受众的类别与特征、受众的接收动机、受众的权利、反馈，受众研究的主要理论：个人差异论、社会类别论、社会关系论、文化规范论，受众的选择心理与选择行为，受众对信息的选择性：选择性注意、选择性理解、选择性记忆，受众对媒介形式的选择性：需要程度、难易程度、成本高低。5、传播媒介传播媒介的概念，大众传媒各自的特征：报纸的特点、广播的特点、电视的特点、网络的特点，网络传播媒介，麦克鲁汉的媒介理论、对麦克鲁汉理论的评价。6、传播内容分析信息的概念、符号的定义、符号的类型与特点、编码与译码、语义分析在传播中的应用，内容影响受众的理论：模仿论、含义结构论，强调信息来源的理论，感性诉求与理智诉求的理论，强调内容的一面理或两面理的理论。7、传播的效果枪弹论、有限效果理论、适度效果理论、适度效果理论的概念，使用与满足模式，议程设置理论，培养理论；新强效力论、沉默的螺旋理论、社会期待理论，影响传播效果的因素，信息对传播效果的影响，传播对象对传播效果的影响，传播环境对传播效果的影响。李普曼的拟态环境和环境的双重性、大众传媒对现代人的行为的影响、刻板成见，8、传播功能传播功能的早期研究，拉斯韦尔的三功能说，赖特对三功能说的补充，拉扎斯菲尔德的三功能说，施拉姆的传播功能说；传播的基本功能与派生功能：传递信息，社会沟通，社会整合，社会教育，消遣；传播的消极作用与虚拟功能。9、传播控制传播控制的必然性、传播控制的思想、传播的内部控制，布里德潜网说，对传播者的控制、对传播内容的控制、对传播渠道的选择，传播的外部控制：经济控制、政治法律控制、道德控制、习俗控制、宗教控制、受众控制、技术控制。10、传播的模式模式及其功能，传