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大连理工大学2015 年硕士研究生入学考试大纲
科目代码:619 科目名称:新闻传播史论
试题分为客观题型和主观题型,其中客观题型(填空题、选择题、连线题、名词解释题等)
占60%,主观题型(判断题、说明题、分析题、论述题等)占40%。具体复习大纲如下:
一、新闻学理论
1、新闻传播产生与发展 新闻传播现象的产生、新闻传播的发展、新闻活动的本质与演
变。
2、新闻传播的构成 新闻传播的类型与要素构成、新闻传播的环节构成、新闻传播的基
本矛盾构成、新闻传播模式的构成。
3、新闻传播内容 新闻的形态、新闻的本质及特性与功能、新闻的定义与分类、确定新
闻传播内容的规律性标准、确定新闻传播内容的规范性标准、确定新闻传播内容的其他标准、
确定新闻传播内容的基本过程、确定新闻传播内容的主体机制。
4、新闻传播的原则与方式 新闻传播的基本原则、新闻传播的基本模式与基本方式、新
闻传播的结果与原因、新闻传播的普适原则、新闻传播的特殊原则。
5、新闻传播媒介 媒介与新闻传播媒介、新闻传播媒介的类型与特点、新闻传播媒介的
功能。
6、新闻传授主体 作为新闻活动主体的共同主体、新闻传播主体、新闻收受主体、传播
主体与收受主体的关系。
7、 新闻收受 新闻收受的动力学考察、新闻收受的对象、新闻收受过程、新闻收受的
结果样式、新闻选择标准、影响新闻收受的因素。
8、新闻传播规律 新闻传播规律的本质与特征、新闻传播规律的构成、新闻传播规律的
作用方式。
9、新闻传播业 新闻传播业的产生与发展、新闻传播业的本质、新闻传播体制、新闻传
播业的功能、当代中国新闻传播业的主要方针与基本任务、当代中国新闻传播业的政治原则、
新闻传播业与其他社会系统的关系、当代中国新闻传播业运作的基本特征。
10、新闻自由 新闻自由的实质与内容、新闻自由的来源于发展、新闻自由的基本特征、
新闻自由的实现。
11、新闻控制 新闻控制的实质与特征、新闻控制的根据与限度、新闻控制的不同方式
及其基本关系、新闻传播的自律。
12、新闻传播环境 新闻传播的内外环境、新闻传播环境的特征、内外环境对新闻传播
的影响。
13、新闻事实世界与新闻符号世界 新闻符号世界的创造、新闻符号世界与新闻事实世
界的关系。
14、新闻学学科本身的发展 新闻学的历史发展过程、新闻学的学科结构与理论新闻学
的基本对象、马克思主义新闻学在中国的发展。
二、传播学理论
1、传播 传播的定义,传播的基本类型:内向传播、人际传播、群体传播与群体意识、
组织传播、大众传播。
2、传播学 古代传播研究的萌芽,近代传播研究的背景:科学的背景、社会形势的背
景、传播技术发展的背景,传播学的确立,现代传播学产生于美国的原因,传播学奠基人及
他们对于传播学的贡献,播学的理论框架与研究层次,传播学的主要学派:传统学派,批判
学派,发展传播学。
3、传播者 传播者的类型与特征、传播者的任务、传播者的权利与责任、传者与信源
关系的三种情况。
4、受众 受众的类别与特征、受众的接收动机、受众的权利、反馈,受众研究的主要
理论:个人差异论、社会类别论、社会关系论、文化规范论,受众的选择心理与选择行为,
受众对信息的选择性:选择性注意、选择性理解、选择性记忆,受众对媒介形式的选择性:
需要程度、难易程度、成本高低。
5、传播媒介 传播媒介的概念,大众传媒各自的特征:报纸的特点、广播的特点、电视
的特点、网络的特点,网络传播媒介,麦克鲁汉的媒介理论、对麦克鲁汉理论的评价。
6、传播内容分析 信息的概念、符号的定义、符号的类型与特点、编码与译码、语义分
析在传播中的应用,内容影响受众的理论:模仿论、含义结构论,强调信息来源的理论,感
性诉求与理智诉求的理论,强调内容的一面理或两面理的理论。
7、传播的效果 枪弹论、有限效果理论、适度效果理论、适度效果理论的概念,使用与
满足模式,议程设置理论,培养理论;新强效力论、沉默的螺旋理论、社会期待理论,影响
传播效果的因素,信息对传播效果的影响,传播对象对传播效果的影响,传播环境对传播效
果的影响。李普曼的拟态环境和环境的双重性、大众传媒对现代人的行为的影响、刻板成
见, 8、传播功能 传播功能的早期研究,拉斯韦尔的三功能说,赖特对三功能说的补
充,拉扎斯菲尔德的三功能说,施拉姆的传播功能说;传播的基本功能与派生功能:
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