2 学生工作页 地基与基础.docx

【学生工作页】学习任务2班级：组别： 组员姓名：学号典型工作任务建筑构造工作总时间104学时子任务名称地基与基础工作时间8学时任务目标知识目标能力（技能）目标态度与情感目标1、了解地基的分类、要求和常见结构2、掌握基础埋置深度的概念及影响因素3、掌握基础的分类4、掌握常用基础的构造及特殊问题的处理能正确运用地基和基础的知识，分析“典型工程”的地基条件；基础类型、基础埋深、受力特点及基础构造形式等。1、让学生在学习建筑构造知识的过程中获得成功的喜悦2、培养学生仔细、严谨的工作作风。任务说明通过任务驱动，以教师讲授、个人自学和小组讨论的学习形式，掌握建筑的构成要素；建筑的分类和等级；进而完成任务考核。学时分配教学活动活动内容活动时间1基础、地基与荷载的关系22基础的构造及类型23综合训练24考核验收2成绩评定项目分数评分标准得分纪律情况20分课堂不迟到，早退；遵守纪律，不乱说话，不玩手机，不打闹；学习态度端正。团队协作30分同学之间能够互相帮助，互相尊重，共同探讨问题，具有团队精神。工作成果50分在经过讨论基础上，独立完成学习任务，具有成果，且认真，仔细，整洁，正确。合计100分任务实施教学活动1 基础、地基与荷载的关系学习准备：荷载，读音：hè zài。（“载”有”承载“的意思，故念四声）指的是使结构或构件产生内力和变形的外力及其它因素。或习惯上指施加在工程结构上使工程结构或构件产生效应的各种直接作用，常见的有：结构自重、楼面活荷载、屋面活荷载、屋面积灰荷载、车辆荷载、吊车荷载、设备动力荷载以及风、雪、裹冰、波浪等自然荷载。观察下图所示的‘基础、地基与荷载的关系图’，并回答下列问题。何为地基？地基是建筑物的组成部分吗?何为基础？ 基础是建筑的组成部分吗?（3）何为荷载?举例说明下图主要表示了哪些荷载?你认为还有哪些荷载没有表示？这些荷载最终传给了谁?基础、地基与荷载的关系图分析建筑安全性对地基的要求是什么？经勘查某“典型工程”的建筑场地下0,5米处存在2处洞穴，不能满足设计承载力要求，请问如何对地基进行加固处理？并简述可选择的地基处理方法。学习活动2 基础的构造及类型判断下列基础的类型，并说明其一般的使用条件。（1）（2）（3）学习活动3 综合训练识读“典型工程”基础平面图和基础详图，并回答下列问题：分别按照材料、构造和受力特点分析“典型工程”的基础类型，及各个基础埋置深度。“典型工程”的基础是属于浅基础还是深基础？为什么？影响基础埋深的因素有哪些？绘制独立基础ZJ1详图和带形基础J2详图。并计算： 1)基础埋深。 2)基础底面积