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素描系统分为基础训练(明暗训练、切面训练和造型训练)、应
用训练(临摹大师作品和常规写生)和自我表现训练(传统+理性+感
性<客观模仿>)三个部分。前两个部分要尽量少从审美的角度去表现
对象,多从对象真实的角度去训练(客观模仿)。第三部分要加入自己
的审美追求和艺术理想。
明暗训练(建立概念系统)——切面(强化形体意识)——线造
型(强化结构意识和造型能力)——临摹大师作品(寻找符合自己的绘
画语言)——常规写生(利用石膏、头像、风景等写生综合应用前面的
技术)——自我表现(利用不同材料和手法表达自己的审美追求和艺术
理想)。
基础训练是素描系统的重中之重,非为五个步骤:抽象明暗、形体明暗、
空间明暗、结构明暗和最后的细节明暗(触摸式)。即调子——形体——
结构——细节,空间贯穿始终。
素描三个阶段的比喻:住院阶段、健身房阶段、运动场或赛场阶
段。
学艺术的三个阶段:基础训练、综合应用、自我表现。是个从客
观到主动,再到自由的过程。
一. 抽象明暗阶段(四步)
1. 虚虚四步画法:
第一步:只画暗部和明暗和阴影(即亮、暗面)。要求平涂和边线
模糊。
第二步:在第一步的基础上,在暗部和亮部各加一个色陈层,画
面产生四个色层,中黑、浅黑、浅灰、白。要求:色层归纳,边线模糊,
注意:色序和色距的关系。
第三步:在第二步的基础上,在暗部再加上一个色层,暗部表现
最重色,在亮部再加上一个色层。画面产生六个色层,深黑、中黑、浅
黑、中灰、白。要求:色层归纳,边线模糊。注意:调整色序,画出最
佳色层。此时已产生了体感、空间感、光感、但是抽象明暗阶段(抽象
明暗是不看体积有体积,不注重空间确有空间。重点培养整体观察。概
括表达能力)。
第四步:在第三步基础上画成全因素素描,房形体浑圆厚重,边线
模糊不停顿。注意:第四步已经进入形体阶段,要求去感受形体,感受
形转色变,在保持6 个色层的基础上进一步丰富色调,体现吹气感、光
感、空间感和透气感。观察方法上与抽象明暗不同,根据面的朝向来表
达明暗(从形体出发,深浅服从朝向)。
2.“虚虚四步”就是先利用前三步拉开画面中大的色序和色距,在保
持第三大关系的基础上再进一步丰富色层。
3.四个步骤一定要一步一步地按要求进行!
4.确定色层的深浅的方法:眯着眼睛整体观察,按画面的大关系
来确定,不要太关注局部而失去对整体关系的判断。因为抽象明暗转移
的是对象的颜色关系,而不是局部的局部的具体颜色(局部服从整体,
小服从大)。
5.平涂颜色时,一定要去归纳颜色,不要渐变。用笔轻松不他硬度,
画出的色层变现模糊、有流动感和透气感。在抽象明暗阶段要躲开形体
和结构的干扰。也不要考虑反光和交界线,这里只有大的明暗层次(色
序和色距)。
6.画“虚虚”时要求边线牟虎,对象的“形”是靠色块的形状和交接线
之间的比例。
7.抽象明暗就是把对象复杂颜色关系概括化、层次化。(用几个色
层就能把对象的空间、光敏及基本的体积表达出来)。
8.两个颜色进行比较是鼓励的,三个或三个以上的颜色今昔功能比
较才能形成颜色的秩序。才容易把握它们之间的色距。
9.上调子要先深后浅再中间。注意亮部的深灰和暗部的浅黑之间
的色距。暗部和亮部的颜色要拉开,这样画面才够明快。
10.画虚首先状态要放松,一切随着感觉走。状态放松了,表现
出来的画面感也会是松快的。具体表现是:边线模糊,色层清晰。
11.在深入一步,色序和色距的调整是必然的,调整时一定要从
亮到暗或从暗到亮一推到底,这样才能更好的把握色序和色距。
12.一个判断面是否受光的方法:用铅笔或其他东西放到该面上
看是否有阴影(若在受光区就会有投影)。
13.抽象明暗阶段也可以把形起准。只不过以往用“线”起形,现在
用“面”起形罢了。在此过程中要把握“面”形状和位置(不考虑“面”的体
积)
14.颜色雷同的主要原因是没有整体、比较的观察。
15.观察的范围大小就很难判断画面中大小的色序,更难把握其间
的微妙色距。
16.眼睛眯的越小,抽象明暗看的越清楚(即色层越归纳)。
17.一个判断颜色的方法:当两块颜色很接近时,范围放大一些,
眼在眯小些就能判断。
18. (个人认为)虚虚的精髓就是整个观察和颜色的归纳表达。
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