2017新版部编本二年级上册语文第二单元综合检测卷.doc

2017新版部编本二年级上册语文第二单元综合检测卷 （满分100分， 60分钟完卷） 二年级 班 姓名 一、看拼音写词语。（8分） chūn jì yuè ɡuānɡ qiū jì shēn tǐ chūn fēnɡ xīn kǔ dōnɡ jì mián yī chuī fēnɡ féi pànɡ nónɡ mín huí ɡuī 二、比一比，再组词。（8分） 壮( ) 枫( ) 棉( ) 杉( ) 状( ) 松( ) 绵( ) 彬( ) 化( ) 桂( ) 歌( ) 丛( ) 华( ) 娃( ) 哥( ) 从( ) 三、先组字，再组词。（6分） 木＋同―→(　)―→(　　　) 月＋巴―→(　)―→(　　　) 木＋乔―→(　)―→(　　　) 忄＋亡―→(　)―→(　　　) 木＋风―→(　)―→(　　　) 月＋月―→(　)―→(　　　) 四、我能看图照样子说词语。（8分） 如：一（ 道 ）沟壑 一（ ） 一（ ） 一（ ） 一（ ） 五、我知道许多树木的名字，并写下来。（6分） 如：泡桐 六、我会写带有下面偏旁的字。（12分） 七、数一数下面的字除去部首还有几画。（5分） 哪( ) 跳( ) 桥( ) 熊( ) 旗( ) 脚( ) 棉( ) 带( ) 领( ) 深( ) 八、我会照样子写句子。（4分） 如：梧桐树叶像手掌。 ……像…… ……像…… 九、我能填一填。（7分） 树木，树人。 树尺，归根。 树根，志立。 十、口语交际 。(4分) 春夏秋冬四个季节你最喜欢哪个季节？为什么？想一想，再写一写。 十一、阅读理解。(12分) 乌鸦和百灵鸟 　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 　　百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 　　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意）地飞走了。 　　害怕困难的人，什么也不会得到。 　　1、短文一共有（　 ）个自然段。 　　2、乌鸦的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　　3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“　 ”在文中画下来。 　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话写下来。 十二、看图写话。(20分) 仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。