2016_2017学年高中生物第03章基因的本质章末复习课件提升版.pptVIP

第3章基因的本质复习 1.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验 2.DNA分子结构中的碱基计算 3.DNA复制的有关计算规律 4.细胞分裂与DNA复制的相互关系 一、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验 1.格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验比较 体内转化实验 体外转化实验 培养细菌 实验对照 巧妙构思 实验结论 相同点 在小鼠体内 体外培养基 R型细菌与S型细菌毒性对照 S型细菌各组成成分作用对照 用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化 将物质提纯分离后，直接地、单独地观察某种物质在实验中所起作用 加热杀死的S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 所用材料相同；两实验都遵循对照原则、单一变量原则 2. 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验比较 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 不同点 方法不同 结论不同 相同点 直接 分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型细菌混合培养 同位素标记：分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质 证明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 证明DNA是遗传物质 ①均使DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用； ②都遵循了对照原则； ③都能证明DNA是遗传物质，但都不能证明DNA是主要的遗传物质 【例题讲解】 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是(　　) A．二者都应用同位素示踪技术 B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照 D．二者都诱发了DNA突变 B 【方法点拨】 二者都没有诱发DNA突变，其中只有噬菌体侵染细菌实验应用了同位素示踪技术。 【变式训练】 格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了(　　) ①DNA是遗传物质　②RNA是遗传物质　③DNA是主要的遗传物质　④蛋白质和多糖不是遗传物质　⑤S型细菌的性状是由DNA决定的　⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞 A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥ A 【方法点拨】 肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是遗传物质，蛋白质和多糖不是遗传物质；R型细菌向S型细菌转化的内因是S型细菌的DNA进入了R型细菌的细胞，并成功表达了某些性状。 二、DNA分子结构中的碱基计算 (1)在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A＝T，C＝G，A＋G＝C＋T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 (2)在双链DNA分子中，互补的两碱基之和(如A＋T或C＋G)占全部碱基的比例等于其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。 (3)DNA分子一条链中(A＋G)/(C＋T)的比值的倒数等于互补链中该种碱基的比值，在整个DNA分子中该比值等于1。(不配对的碱基之和的比值在两条单链中互为倒数) (4)DNA分子一条链中(A＋T)/(C＋G)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。(配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值都相等) (5)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即(A＋T)/(C＋G)的值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。 【例题讲解】 某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA分子(　　) A.四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝4∶4∶7∶7 B.若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则G个数为(pm/2N)－p C.碱基排列方式共有4200种 D.含有4个游离的磷酸 B 【方法点拨】 DNA分子中有关碱基比例计算的解题步骤 (1)搞清题中已知的和所求的碱基比例是占整个DNA分子碱基的比例，还是占DNA分子一条链上碱基的比例。 (2)画一个DNA分子模式图，并在图中标出已知和所求的碱基。 (3)根据碱基互补配对原则及其规律进行计算。 【变式训练】 下列是一组有关双链DNA分子中含氮碱基的问题，请回答： (1)若A占20%，则G占________。 (2)若双链DNA中A占20%，且一条链中的A占20%，则此链中C所占比例的最大值是________。 (3)一条链中(A＋C)/(T＋G)＝0.4，互补链中的此值是________。 (4)一条链中(A＋T)/(C＋G)＝0.4，互补链中的此值是________。 (5)若A有P个，占全部碱基数的20%，则该DNA分子中的G有________个。 30% 60% 2.5 0.4 1.5P 三、DNA复制计算规律 (1)子代DNA分子数为2n个。 ①含有亲代链的DNA分子数为2个。 ②不含亲代