高三物理冲刺阶段增分策略.ppt

高三物理冲刺阶段增分策略

二.增分点 审题失误原因 粗心大意看错题 已知条件挖掘不充分 三.怎样增分 1.怎样审题增分 案例三:理综物理试题(十二) 9、(15分)静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1m,承受的最大拉力为8N,A的质量m1=2kg,B的质量m2=8kg,A、B与水平面间的动摩擦因数,现用一逐渐增大的水平力作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g=10m/s2) (2)若绳刚被拉断时,A、B的速度为2m/s,保持此时的F大小不变,当A的速度恰好减小为0时,A、B间的距离为多少? 错解:S=SB-SA 1.怎样审题增分 (3)条件隐含于物理过程中 画状态图 案例四:2013年成都二诊8(2) (2) (9分)某课外活动小组自制了西红柿电池组,现在要测量该西红柿电池组的电动势 和内阻(电动势约2V,内阻一千多欧姆)。实验室现有如下器材: 多用电表:欧姆挡(Xl,X10,X100,Xlk) 直流电流挡(0?0. 5 mA,0?1 mA,0?10 mA,0?100 mA) 直流电压挡(0?0. 5 V,0?2. 5 V,0?10 V,0?50 V,0?250 V,0?500 V) 电压表:(0?3 V,0?15 V) 电流表:(0?0.6A,0?3 A) 滑动变阻器:R1

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