jt1五年级下册语文第5课《古诗三首》公开课.pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于浙江
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jt1五年级下册语文第5课《古诗三首》公开课.ppt

jt1五年级下册语文第5课《古诗三首》公开课

草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。     牧 童(唐)吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 蓑衣:棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。    铺 铺:铺开 弄 弄:逗弄。 饱饭 饱饭:吃饱了饭。 蓑衣 卧月明:躺着观看明亮的月亮。 卧月明 “铺”字好在 把草的茂盛和草原给人的平缓舒适的感觉表现出来了 ; “弄”字的意思是 逗弄 ,好在 传达出了风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味 。 你认为诗中哪个字用的好,好在哪里? 团结力量大 小组合作,利用课文注释和自己搜集的资料理解诗句的意思! 青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声悠扬的笛声。(广阔的原野,绿草如茵,晚风中传来悠扬的、时续时断的笛声。) 牧童放牧归来,吃饱后已是黄昏。他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 这首诗表达了诗人怎么样的思想感情? 这首诗表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂,感受到牧童的快活? 诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪看出来的?  可爱、调皮、疲倦。  一个“弄”,一个

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