北京市中小学数字校园实验校信息技术应用水平评估指标课件.pdfVIP

北京市中小学数字校园实验校 信息技术应用水平 评估指标 （征求意见稿） 北京市教育委员会 2016 年5 月 学校评估工作说明 一、总体说明 1、评估指标体系依据《北京市教育委员会关于开展中小学数字 校园实验工作的通知》（京教基〔2009〕17 号）、《北京教委关于进一 步加强中小学数字校园实验项目建设的意见》（京教基二[2014]2号） 等指导文件，在2015 版指标体系基础上修订完善，加强了对实际效 益、业务创新融合等方面的量化考察，全面评估学校信息化应用、创 新和持续发展水平。2016 版评估指标旨在从学校核心业务角度考察 信息技术对教育教学全要素、全过程的支撑作用，重点聚焦信息化应 用情况和实际效益，关注技术与业务的创新融合，加强对可量化指标 的考察，它将发挥重要导向作用，为全市中小学信息化自我评估提供 参考和指导，引导北京市基础教育信息化发展方向。 二、指标结构说明 2016 版评估指标由 “应用情况”、“实际效益”和“持续发展” 3 个一级指标及12 个二级指标、3